今天心血来潮，想给幼儿园的小朋友们整点新花样，琢磨着搞个蒙眼游戏。毕竟老是玩那些传统游戏，孩子们也该腻。说干就干，我这就把整个过程给大家好好说道说道。
准备阶段
我先是翻箱倒柜找材料。这蒙眼游戏，最重要的当然是眼罩！我找几条柔软的毛巾，还准备一些小玩具，像是积木、小球、毛绒玩具啥的，打算让孩子们蒙着眼睛摸一摸，猜猜是
场地我也仔细看看，选在教室里头，空间够大，也安全。我还特意把桌椅啥的都挪挪，腾出一块空地，防止孩子们磕着碰着。
游戏开始
孩子们到齐后，一个个都兴奋得很，叽叽喳喳问个不停。我先是给他们讲讲游戏规则，告诉他们要蒙上眼睛，用手去摸，然后猜猜摸到的是什么。安全第一，我还强调不能推搡、打闹。
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然后，我就给孩子们一个个蒙上毛巾。你别说，这群小家伙蒙上眼睛后，还真有点小紧张，一个个小心翼翼的，生怕踩到啥、碰到
- 第一轮：摸玩具
我先是拿出准备好的小玩具，让孩子们轮流摸。有的孩子胆子大，一把抓过去，摸两下就大声说出答案；有的孩子，就比较谨慎，摸又摸，还凑近闻闻，才小声说出自己的猜测。看着他们那认真劲儿，我真是乐坏。
这期间，我还故意加点难度，让他们不光要说出摸到的是还要说说摸起来是啥感觉，比如“滑滑的”、“毛茸茸的”、“硬邦邦的”。
- 第二轮：摸人
玩过一轮之后，我又想另一个小游戏，这回我让几个孩子躲起来，然后让另一个蒙着眼睛的孩子去摸，让他们猜猜摸到的是谁。
这下可热闹，有的孩子被摸到，故意憋着不说话，想让对方猜不出来；有的孩子，则是故意发出奇怪的声音，干扰对方的判断。整个教室里都是孩子们的笑声和尖叫声，气氛别提多嗨。
收尾工作
玩一阵子，孩子们也累，我就让大家摘下眼罩，坐下来休息。然后，我问问他们今天的感受，有没有觉得蒙上眼睛后和平时有什么不一样。孩子们七嘴八舌地说开，有的说感觉更害怕，有的说感觉更有趣，还有的说感觉更刺激。
我还给每个孩子发一颗小糖果，作为奖励。看着他们开心的笑脸，我心里也美滋滋的。这堂课，不仅让孩子们玩得开心，还锻炼他们的触觉、听觉和团队合作能力，真是一举多得！
这回蒙眼游戏实践非常成功。下次，我打算再设计一些更有挑战性的游戏，让孩子们在玩乐中学习，在学习中成长！
