今天天气不错，我寻思着给孩子们整点啥新花样。最近他们老是玩那几个游戏，都玩腻，一个个都没精打采的。我就想，得弄点分散游戏，让他们自己选，自己玩，这样也能多点乐趣。于是我就开始琢磨，整个“幼儿园分散游戏大全”。
准备阶段
第一步，当然是找场地！
我绕着幼儿园转一圈，发现户外那块草地挺大的，还有几个小角落，挺适合藏东西的。室内的话，活动室空间也够，稍微布置一下就行。
第二步，就是准备材料。
家里翻箱倒柜找一些旧报纸，可以用来做纸球；还有一些彩色的绳子，可以用来跳绳或者拔河。还从玩具箱里翻出一些小皮球、积木、玩偶啥的，这些都是孩子们平时爱玩的。
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游戏设计
我把这些材料分分类，然后开始琢磨游戏。
1. 户外寻宝
- 我把一些小玩具藏在草地、树丛、滑梯下面这些地方，然后让孩子们去找。找到玩具的，可以得到一个小红花贴纸。
2. 室内搭积木
- 把积木倒在活动室中间，让孩子们自由发挥，想搭什么就搭什么。
3. 玩偶过家家
- 我准备一些小床、小桌子、小椅子这些道具，还有一些小玩偶，让孩子们玩过家家的游戏。
4. 马兰花
5. 藏猫猫
- 这个经典游戏不能少！我让孩子们躲在活动室的各个角落，我来找。为增加点难度，我还教他们说“上”、“下”、“前”、“后”、“里”这些方位词。
实施过程
孩子们看到这么多新游戏，一个个都兴奋得不得！
有的孩子喜欢户外活动，就一窝蜂地跑去草地上找宝藏；有的孩子喜欢安静，就坐在活动室里搭积木、玩过家家；还有几个孩子特别喜欢“马兰花”和“藏猫猫”，玩得不亦乐乎。
我，就在旁边看着，时不时地指导一下，提醒他们注意安全。看到孩子们玩得这么开心，我也觉得特别满足。
效果与反思
这回分散游戏的效果真是出乎意料的孩子们不仅玩得开心，还学到不少东西。比如，玩“藏猫猫”的时候，他们学会方位词；玩“马兰花”的时候，锻炼反应能力；搭积木的时候，培养创造力和想象力。
也有一些需要改进的地方。比如，户外寻宝的时候，有些孩子找不到宝藏，有点沮丧。下次我可以把宝藏藏得更明显一些，或者给他们一些提示。
总的来说我对这回活动还是非常满意滴！
以后，我要多搞一些这样的活动，让孩子们在玩中学，学中玩，健康快乐地成长！
