今天带着孩子们在幼儿园搞一场表演游戏，累够呛，不过也挺有意思。现在闲下来，赶紧把今天的过程和心得体会记录一下。
准备阶段
我琢磨着得选个孩子们喜欢的故事。挑来挑去，定《小蝌蚪找妈妈》、《小猴卖圈》还有《小熊拔牙》这仨故事。主要是觉得这几个故事角色多，情节也热闹，适合孩子们表演。
选好故事，就得张罗道具。这可是个力气活！我带着几个大孩子满屋子翻，把能用的上的全给找出来。小蝌蚪的头饰、小猴子的圈圈、小熊的牙医工具……七七八八的，还真像那么回事。
游戏过程
等孩子们都到齐，我就开始分配角色。你别说，这帮小家伙还挺有主意，一个个都抢着要演自己喜欢的角色。不过也有几个娃比较害羞，躲在后面不敢吭声。 我就过去鼓励他们，说：“没事儿，演啥都行，大家一起玩才开心嘛”
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角色分好，就开始“彩排”。孩子们穿上道具，还真有模有样的。演小蝌蚪的在那扭来扭去，演小猴子的在那蹦蹦跳跳，演小熊的在那捂着嘴巴……看着他们那股认真劲儿，我真是乐得不行。
- 中间也出不少“状况”。有的小朋友演着演着就忘词儿，在那干瞪眼；
- 有的演着演着就打起来，因为抢一个道具；
- 还有的演着演着就跑神，不知道溜哪儿去……
遇到这些情况，我就得赶紧过去“救场”。帮他们回忆回忆剧情，劝劝架，再把跑丢的娃给“抓”回来。当个“导演”可真不容易！
一点小反思
整个游戏玩下来，孩子们是真开心，一个个都玩嗨。我也觉得挺有成就感，毕竟看着他们从一开始的不知所措，到后来的全身心投入，这种变化真是让人欣慰。
不过事后想想，也有一些地方需要改进：
- 角色分配上：下次可以更灵活点，让孩子们自己选角色，或者轮流演不同的角色，这样大家都能过把瘾。
- 道具准备上：这回准备的道具还不够丰富，下次可以多准备一些，让孩子们有更多的选择。
- “救场”技巧上：这回遇到突发情况，我有点手忙脚乱，下次得更沉着冷静，想出更好的解决办法。
这回表演游戏还算成功。既锻炼孩子们的表达能力和表演能力，也让他们在游戏中学会合作和分享。下次继续努力，争取搞出更精彩的活动！
