说起这幼儿园创造性游戏，我可是真真切切地折腾一番。完全没头绪，就想着，创造性嘛肯定得让孩子们自己动手，自由发挥呗！
第一步：瞎琢磨，找灵感
我就在网上瞎搜，什么“幼儿园游戏”、“创造力培养”之类的关键词，搜出来的东西，要么太理论，要么太老套。后来看到一篇报道，说什么“大型建构游戏”挺火，我就琢磨着，这玩意儿应该挺有搞头。
第二步：准备材料，大采购
既然是“大型”的，那材料肯定不能少。我跑好几家店，买各种纸箱子、积木、塑料管子……反正看着能搭东西的，我都整一些。还特意去一趟废品回收站，淘些旧轮胎、木板啥的，心想着，这些说不定也能派上用场。
第三步：动手搭，乱糟糟
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材料准备好，我就开始带着孩子们搭。孩子们还挺兴奋，各种摆弄，可没过多久，就乱套。有的孩子抢积木，有的孩子搭的东西老是倒，还有的孩子干脆就坐在一边玩泥巴去……
第四步：反思调整，再出发
- 看到这乱糟糟的场面，我有点灰心，但还是静下心来，开始反思。我觉得，问题可能出在：
- 材料太多太杂，孩子们不知道怎么用；
- 没有明确的目标，孩子们不知道要搭什么；
- 缺乏引导，孩子们遇到困难就容易放弃。
第五步：重新规划，逐步引导
于是我重新规划一下。先把材料分类整理然后跟孩子们一起讨论，确定几个搭建主题，比如“城堡”、“迷宫”、“小火车”等等。在搭建过程中，我也注意多观察，多引导，鼓励孩子们互相合作，一起解决问题。
最终成果：
你猜怎么着？经过这么一番折腾，效果还真不错！孩子们搭出来的东西，虽然有的还不太像样，但都充满想象力。而且在搭建过程中，他们学会合作、分享，也体验到成功的喜悦。看着孩子们开心的笑脸，我觉得，之前的那些辛苦，都值！
这回实践经历也让我明白，搞创造性游戏，真不是一件容易的事。不仅要准备好材料，更要用心去引导，去激发孩子们的创造力。这路还长着，我得继续学习，继续摸索！
