又到一年一度的六一儿童节，幼儿园又要搞活动，这回园长把这个光荣而艰巨的任务交给我，让我来策划整个游戏活动。接到任务的时候，我心里还真是有点打鼓，毕竟要让孩子们玩得开心，还得有意义，这可不是件容易的事儿。
第一步：确定目标和主题
我做的，就是坐下来好好想想，这回活动到底要达到一个啥样的效果。不能光图个热闹，还得让孩子们有所收获。参考网上的一些资料，我觉得这回活动，一是要让孩子们体验到节日的快乐，跟小伙伴、家长、老师一起玩个痛快；二是要通过游戏，让孩子们多动动，多交流。
- 体验节日快乐
- 促进孩子交流
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有目标，接下来就是定主题。我想想，干脆就叫“相亲相爱一家人”，简单又好记，还能体现出我们幼儿园大家庭的氛围。
第二步：准备物料
主题定，接下来就是准备东西。这回我们幼儿园可是下血本，买好多材料：
- 各种颜色的卡纸、彩纸
- 油画棒、水彩笔
- 双面胶、透明胶、剪刀、胶水
- ......(此处省略N多字)
看着这些五颜六色的材料，我仿佛看到孩子们开心的笑脸。
第三步：设计游戏环节
重头戏来！游戏环节可是整个活动的灵魂。我绞尽脑汁，想好几个游戏，这里就挑几个我觉得比较有意思的说说：
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“袋鼠跳跳跳”：这个游戏很简单，就是让家长和孩子一起套在一个大袋子里，然后往前跳。别看简单，玩起来可热闹，家长和孩子一起蹦蹦跳跳，别提多开心。
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“两人三足”：这个大家应该都玩过，就是把家长和孩子的相邻的两条腿绑在一起，然后一起往前走。这个游戏特别考验默契，经常能看到家长和孩子摔成一团，哈哈。
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“盲人摸象”：让孩子蒙上眼睛，然后去摸一个东西，让孩子猜是什么。可以增加难度和趣味性，比如拿一个平时少见的物品。
除这些，我还设计一些其他的游戏，保证让孩子们玩得尽兴。
第四步：彩排和预演
游戏设计好，可不能直接上，还得先彩排一下。我找几个老师和孩子，提前把游戏都演练一遍。这一演练不要紧，还真发现一些问题。比如有个游戏道具不够结实，玩几次就坏；还有个游戏规则太复杂，孩子们理解不。我赶紧把这些问题都记下来，一一做修改。
第五步：活动进行
终于到六一儿童节这一天！一大早，幼儿园里就热闹起来，孩子们穿着漂亮的衣服，脸上洋溢着兴奋的笑容。活动开始，我先上台讲几句，祝孩子们节日快乐，然后就宣布游戏正式开始！
看着孩子们在家长的陪伴下，一个个玩得那么投入，那么开心，我心里别提多高兴。所有的辛苦和付出，在这一刻都值！
活动结束的时候，我还给每个孩子都准备一份小礼物，希望他们能把这份快乐带回家，永远记住这个美好的六一儿童节。
这回活动虽然累，但是看到孩子们玩得这么开心，一切也都值得！明年继续加油！
