今天可真忙活坏，带着一帮小不点儿搞那个什么自主游戏活动。一开始我是有点懵的，这帮孩子平时就够闹腾，还让他们自主玩，那不得翻天？
不过既然上头这么安排，咱也得照做不是？1，我得琢磨琢磨，让这帮孩子玩点啥？总不能让他们瞎跑瞎闹。我想想，小班的孩子嘛还是得从他们的兴趣出发。于是我搞个小调查，让孩子们自己说想玩什么。
你猜怎么着？这帮小家伙，七嘴八舌的，说的可热闹。有的说想玩过家家，有的说想搭积木，还有的说想玩开汽车……还真别说，孩子们的想法还挺多。
然后，我就根据孩子们的想法，把教室给布置一下。我找些纸箱子、布头、小推车什么的，在教室里弄几个区域。有过家家区，有积木区，还有个“停车场”，专门给那些喜欢玩车的小家伙们准备的。
- 过家家区：我放些小锅小碗、小床小被子，还有几个娃娃。
- 积木区：我准备各种形状、各种颜色的积木。
- 停车场：我用胶带在地上贴些停车位，还画些交通标志。
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接下来，就是让孩子们自由活动。我跟孩子们说，你们想玩什么就玩什么，想怎么玩就怎么玩，只要注意安全就行。
刚开始的时候，场面还有点混乱。有些孩子不知道该玩什么，就站在那里东张西望。还有些孩子为争抢玩具，差点打起来。我赶紧过去，帮他们协调一下，引导他们一起玩。
慢慢地，孩子们就玩开。过家家区里，“爸爸”、“妈妈”、“宝宝”们忙得不亦乐乎；积木区里，一座座“高楼大厦”拔地而起；“停车场”里，小司机们开着“车”来回穿梭，还挺遵守交通规则的。
看着孩子们玩得这么开心，我也挺高兴的。我觉得，这种自主游戏活动挺好的，能让孩子们在玩中学习，在玩中成长。作为老师，我也不能闲着。我得时刻关注着孩子们，确保他们的安全，并在必要的时候给他们一些帮助和指导。
实践感受
整个活动下来，虽然有点累，但我觉得挺有意义的。看着孩子们从一开始的茫然无措，到后来的全情投入，我真心为他们感到骄傲。这回实践也让我明白，放手让孩子们去玩，去探索，去创造，是一件很美好的事情。以后，我会多给孩子们创造这样的机会，让他们在快乐中成长！
