今天给孩子们上一节音乐游戏课，课的名字叫做《郊游》，琢磨着怎么能让中班的小屁孩们玩得开心，还能学点东西。这可不能瞎搞，得好好准备准备。
我的目标
我定两个小目标：
- 让孩子们能听出这首歌是啥样的，是欢快的还是慢悠悠的，大概是个啥样的结构。
- 能让孩子们试着用铃鼓、小铃还有那个圆舞板来敲敲打打，跟着音乐节奏来。
小编温馨提醒：本站只提供游戏介绍，下载游戏推荐89游戏，89游戏提供真人恋爱/绅士游戏/3A单机游戏大全，点我立即前往》》》绅士游戏下载专区
我的准备
上课前，我把教室稍微布置一下，挂些花花绿绿的图片，看着就喜庆。然后，我准备铃鼓、小铃、圆舞板这些乐器，还找一张郊游的背景图，想着上课的时候能用上。
上课
孩子们一进教室，看到这些乐器，眼睛都亮！我先放一遍《郊游》这首歌，让孩子们随便听听，感受一下。
然后，我问他们：“这首歌听起来感觉怎么样？是开心的还是不开心的？”
孩子们七嘴八舌地说开，有的说开心，有的说好听，还有的说想跳舞！哈哈，看来第一步感觉找对！
我把歌曲分成几个小段，带着孩子们一段一段地听。每听一段，我就问问他们这段音乐有啥不一样，是快还是慢，声音大还是小。
玩乐器咯
接下来就是重头戏！我把乐器发给孩子们，告诉他们：“我们来试试用这些乐器给歌曲伴奏！”
我先带着他们用铃鼓试试，告诉他们什么时候敲，什么时候停。刚开始有点乱，有的孩子敲得太快，有的孩子又跟不上。不过没关系，多练几遍，慢慢就找到感觉。
然后，我又教他们用小铃和圆舞板，也是一样的，先听音乐，再跟着节奏敲。
动起来
光敲乐器还不够，我还想让孩子们动起来。我放着音乐，带着孩子们一起做动作。比如，歌曲里唱到“走走走”，我们就一起踏步；唱到“看看看”，我们就做出看风景的样子。
孩子们玩得可开心，一个个都笑得合不拢嘴。看着他们这么投入，我也觉得特别有成就感。
收尾
我又放一遍完整的歌曲，让孩子们自由发挥，想敲乐器的就敲乐器，想做动作的就做动作。整个教室里充满欢快的音乐声和孩子们的笑声。
下课后，孩子们还意犹未尽，围着我问这问那。看来这回音乐游戏课，他们是真的喜欢上！我也觉得这回实践课很成功，达到我预期的效果。下次再试试别的，想想都兴奋！
