今天又是元气满满的一天！这回我给中班的小朋友们准备一堂识字游戏课，中班的小朋友识字量还比较有限，单纯的教汉字，他们肯定坐不住，所以我就琢磨着怎么把游戏和识字结合起来。
准备阶段
我得准备教具。
我找来一些卡片，一面写上汉字，另一面画上对应的图案。我还准备一个小信箱，上面写着“字宝宝的家”。
然后，我设计几个游戏。
- 第一个游戏叫“开火车”。我戴上火车头头饰，一边做火车轮子转动的动作，一边说：“我的火车就要开，谁来坐？”小朋友们就问：“谁来坐？”，我说：“带着‘X’字宝宝的小朋友快上车！”。
- 第二个游戏叫“送信”。我把汉字卡片发给小朋友，让他们把“字宝宝”送到“家”。
- 第三个游戏叫“切西瓜”，我找来一张大大的字卡，和小朋友们一起念儿歌“切，切，切西瓜...”
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实施过程
上课！我先带着小朋友们复习之前学过的汉字，然后告诉他们今天要玩几个有趣的游戏。
第一个游戏“开火车”
我先做示范，然后让小朋友们轮流当“火车头”，带着其他小朋友“开火车”。小朋友们都玩得很开心，不知不觉就认识好几个汉字。
第二个游戏“送信”
我把卡片发给小朋友，让他们把“字宝宝”送到“家”。送对的小朋友，我会奖励一个小红花。小朋友们都很积极地参与，生怕送错。
第三个游戏“切西瓜”
小朋友们玩得可开心，一个个争着抢着要来切西瓜，在这个过程中，也慢慢记住不少字宝宝。
效果展示
一堂课下来，小朋友们都玩得很嗨，而且还认识好多新的汉字。看着他们开心的笑脸，我觉得这堂课真是太成功！
把游戏融入到教学中，不仅能提高小朋友们的学习兴趣，还能让他们在玩中学，学中玩，效果真的棒棒哒！这回的识字游戏课就分享到这里，下次再见！
