今天带孩子们玩规则游戏，可把我给累坏，不过看到孩子们开心的笑脸，又觉得一切都值！
准备阶段
早上吃完饭，我就开始琢磨，今天玩点啥中班的孩子们，得玩点有规则的，要不然，一玩起来就疯，根本停不下来。我想想，想到几个以前玩过的：丢手绢、老鹰捉小鸡，还有木头人。就这几个换着来！
我先把孩子们召集起来，问他们：“宝贝们，今天咱们玩几个好玩的游戏，好不好呀？”孩子们一听，立马欢呼起来：“好耶！”
丢手绢
我先带着孩子们玩“丢手绢”。
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- 我先带着孩子们围成一个大圈圈，然后教他们唱丢手绢的儿歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”
- 我一边唱，一边绕着圈走，瞅准一个孩子，就把手绢轻轻地放在他身后。
刚开始，有些孩子还不太明白，傻乎乎地坐在那儿。我就一遍遍地教，告诉他们，手绢放在你身后，就要赶快站起来去追！慢慢地，孩子们就玩得越来越溜，追来追去的，可热闹！
老鹰捉小鸡
玩一会儿丢手绢，我看孩子们有点累，就换个游戏——“老鹰捉小鸡”。
- 我当“老母鸡”，让一个最强壮的男孩当“老鹰”。其他的孩子们，就一个拉着一个的衣服，排成一长串，当“小鸡”。
“老鹰”一来，我就张开翅膀，左挡右拦，保护我的“小鸡”们。“小鸡”们，就在我身后躲来躲去， “咯咯咯”地叫个不停，玩得可开心！
做相反的动作
玩累之后，休息的时候跟孩子们玩起“做相反的动作”的游戏。
- 例如我说坐下，你们就要？孩子们回答“站起来！”
- 我说哭！孩子们就哈哈大笑。
就这样简单的互动让孩子们在玩乐中，反应能力越来越快。
收尾
玩一上午，孩子们都累，我也累。不过看到孩子们脸上那开心的笑容，我就觉得，再累也值得！当幼师虽然累，但是也很快乐！
今天的分享就到这里，下次再给你们分享别的！
