说到给中班那帮小鬼头们上课，真是斗智斗勇！今天我就来跟大伙儿唠唠，我是咋准备“智力游戏”这堂课的，那家伙，可真不省心！
准备阶段
我寻思着，中班的小屁孩们，能玩点啥？太难他们肯定不会，太简单又没意思。于是我就去翻翻那些个教案，什么“龟兔赛跑”新编，搭雪糕棍，照镜子，看图折纸……还真不少！
但光看这些还不行，我还得琢磨琢磨，哪些适合我家那帮小祖宗。有些游戏，需要跑跑跳跳，我这老胳膊老腿可折腾不起；有些，又太安静，怕是没几分钟，教室里就得闹翻天！
实践过程
挑来选去，我先试试那个“第二次龟兔赛跑”的故事新编。你还别说，这帮小鬼头还真有想法！
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- 我先给他们讲老版本的龟兔赛跑，然后问他们：“要是再比一次，你们觉得会咋样？”
- 好家伙，答案五花八门！有的说兔子会吸取教训，一口气跑到终点；有的说乌龟会找帮手，一起对付兔子；还有的说，干脆它俩和一起到达终点得！
- 我让他们把自己想的故事讲出来，还别说，讲得有模有样的，还挺有意思！
然后，我又试试那个搭雪糕棍的游戏。这玩意儿，看着简单，做起来还真有点门道。
- 我先找来一堆雪糕棍，还有白胶、胶带啥的。
- 我把雪糕棍排成一排，用胶带固定住，然后在上面粘上一些小动物的图片。
- 我想得挺美，让孩子们照着我的样子做。结果，不是胶水涂多，就是雪糕棍粘歪，还有的干脆把胶带缠到自己手上！
- 看来是我低估这帮小鬼头的“破坏力”！
- 后来我干脆放手让他们自己去折腾，爱咋咋地。你还别说，他们还真捣鼓出一些奇奇怪怪的玩意儿来！
最终效果
一堂课下来，我算是明白，给这帮小鬼头上课，就得放宽心！你不能指望他们规规矩矩地照着你的想法来，得给他们点自由发挥的空间。
必要的引导还是不能少的。像那个安全自救常识的游戏，我就得好好跟他们讲讲，遇到危险情况该咋办，这可马虎不得！
这堂智力游戏课，虽然有点累，但还挺有意思的。看着那帮小鬼头们玩得开心，我也挺有成就感的！
好，今天的分享就到这儿。下次有机会，再跟大伙儿聊聊别的育儿经！
