今天咱来聊聊小班游戏活动目标这事儿。作为一个宝妈，我可是亲自带着娃实践一把，那场面，真是又热闹又有点“混乱”！不过看到娃的进步，心里还是美滋滋的。
我那是两眼一抹黑，啥也不懂。就知道要让娃玩，玩得开心。但是，怎么玩？玩出个啥效果？完全没概念。于是我就开始各种查资料，看别人家娃都玩
然后，我发现，原来小班的游戏活动，那是有目标的！不是瞎玩！
第一步：目标设定
我给自己定个小目标，主要有这几个方面：
- 得让娃多动动！跑跑跳跳，身体棒棒！
- 玩的时候，手和眼睛得配合起来，不能光顾着一个。
- 跟别的小朋友一起玩，学会分享，学会合作。
- 玩的时候，得动脑筋，解决问题！
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第二步：选游戏
目标有，接下来就是选游戏。我可是翻遍各种育儿书，还请教几个经验丰富的妈妈。选几个我觉得还不错的游戏：
- “小火车钻山洞”：让娃们排成一列，当小火车，我在前面当火车头，带着他们钻“山洞”（用垫子搭的）。这个能练娃的身体协调性，还能让他们学会排队。
- “搭积木”：这个不用多说，锻炼手眼协调，还能发挥想象力。
- “找朋友”：放音乐，让娃们在教室里随便走，音乐停，就赶紧找个朋友抱在一起。这个能让娃们多互动，学会跟别人交流。
第三步：开玩！
游戏选好，就开玩！场面有点失控。娃们太兴奋，有的跑来跑去，有的抢积木，还有的直接就哭……
我赶紧调整策略，先安抚好情绪激动的娃，然后一遍遍地跟他们讲游戏规则，带着他们一起做示范。
慢慢地，娃们开始进入状态。“小火车”开起来，“积木”搭起来，“朋友”也找到……看着他们玩得那么投入，我真是比自己玩还开心！
第四步：观察和记录
玩的时候，我可没闲着。我一直在旁边观察，看每个娃的表现。哪个娃跑得快，哪个娃搭积木有创意，哪个娃跟别人合作得好……我都一一记下来。
我还发现，有些娃一开始不太合群，总是自己玩。我就多鼓励他们，引导他们跟别的小朋友一起玩。慢慢地，他们也开始融入集体。
第五步：总结和反思
玩完之后，我把娃们的表现都总结一下，还反思自己在这回活动中做得好的地方和不足的地方。比如，我觉得自己在引导娃们合作方面，还可以做得更
通过这回实践，我算是明白，小班的游戏活动，真不是随便玩玩就行的。得有目标，有计划，还得有耐心和爱心。看到娃们在游戏中一天天进步，那感觉，真是太棒！
以后，我还会继续带着娃玩各种游戏，让他 在玩中学，学中玩，健康快乐地成长！
