今天这事儿闹的，本来想带着孩子们玩个“钻山洞”的游戏，结果搞得我一头包。现在想想，还是得好好捋一捋。
准备阶段
我觉得这游戏挺简单的，不就是让孩子们钻来钻去嘛还能锻炼身体，多于是我就找几个纸箱子，打算做成“山洞”。我还特意找些五颜六色的贴纸，想把“山洞”装饰得漂亮点，吸引孩子们的注意。
东西准备好，我就开始琢磨着怎么跟孩子们讲这个游戏。我想着得先给他们讲讲规则，比如要排队，一个接一个钻，不能推前面的小朋友，等等。
实施过程
游戏开始，我先示范一遍怎么钻“山洞”，然后就让孩子们排好队，准备开始。可谁知道，刚开始没多久，就乱套！
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- 有的孩子特别兴奋，还没轮到他就往前冲，差点撞到前面的小朋友。
- 有的孩子，又特别胆小，站在“山洞”口不敢进去，后面的小朋友等不及，就推他一下，结果他哇的一声就哭。
- 还有的孩子，钻过去之后不肯走，非要在“山洞”里玩，后面的队伍就堵住。
我一看这情况，赶紧上去维持秩序。一会儿安抚这个哭鼻子的小朋友，一会儿提醒那个跑太快的小朋友，一会儿又要把堵在“山洞”里的小朋友拉出来，真是忙得不可开交！
游戏结束
好不容易，游戏总算结束。我感觉自己像打一场仗一样，浑身都是汗。孩子们倒是玩得挺开心，一个个小脸红扑扑的。
反思总结
现在回想起来，这回游戏虽然出点状况，但也让我学到不少东西。
- 我低估小班孩子的“破坏力”和“不可控性”。他们对规则的理解能力有限，自控能力也比较差，很容易玩着玩着就忘规矩。
- 我准备得还不够充分。除纸箱子和贴纸，我还应该准备一些备用的“山洞”，以防万一。
- 还有，我应该在游戏开始前，多花点时间跟孩子们强调规则，并且多做几次示范。
- 遇到突发情况要冷静，及时调整策略，不能慌！要不然越来越乱！
下次再玩这个游戏，我一定要吸取教训，把准备工作做得更充分，把规则讲得更清楚，这样才能让孩子们玩得更开心，我也能更轻松！带孩子真是不容易！不过看着孩子们开心的笑脸，一切都值得！这回就分享到这里！
