今天可把我给忙坏，不过也挺有意思的。园长让我组织一场幼儿园的游戏活动，这可把我给难住，平时也没咋注意这方面的事儿。没办法，硬着头皮上呗！
准备阶段
我得上网查查资料，看看人家都玩些这一查不要紧，各种游戏五花八门的，看得我眼花缭乱。什么“切西瓜”、“小青蛙跳荷叶”、“捉龙尾”…… 太多，感觉脑子都不够用。
我寻思着，这游戏还得适合咱幼儿园这帮小不点儿的年龄段。太难他们玩不来，太简单又没意思。于是我又开始筛选，把那些看起来太复杂的、需要太多道具的都给划掉。
游戏选择
我挑几个我觉得还不错的游戏：
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- “荷花荷花几时开”：这个游戏听起来就挺有意思，而且还能锻炼孩子们的跑跳能力和反应能力。
- “小乌龟运球”：这个适合小班的孩子，让他们学着小乌龟的样子，用身体运球，想想就觉得可爱。
- “切水果”:听孩子们说这游戏挺好玩的，而且还能锻炼他们的语言能力，可以提高语言表达能力。
实践过程
游戏选好，接下来就是实践。我先把孩子们召集起来，给他们讲讲游戏规则。你别说，这帮小家伙还挺聪明的，一听就明白。
玩“荷花荷花几时开”的时候，我发现孩子们特别喜欢当“荷花”，一个个都争着抢着要当。看着他们跑来跑去的，我也跟着开心。
玩“小乌龟运球”的时候，有些孩子一开始掌握不好平衡，老是把球弄掉。不过他们也不气馁，一次又一次地尝试，都成功。看到他们脸上那得意的笑容，我心里也美滋滋的。
玩“切水果”的时候，为提高孩子们的语言表达能力，我可是费不少心思！还好效果不错，看到孩子们积极性挺高，我也就放心！
总结
这回游戏活动还是挺成功的。孩子们玩得很开心，我也学到不少东西。以后再组织这样的活动，我就更有经验！不过话说回来，带孩子玩游戏还真是个体力活，一场活动下来，我感觉比跑个马拉松还累。但是，看到孩子们天真烂漫的笑容，一切都值得！
