今天天气真不错，阳光明媚的，特别适合带孩子们出去撒欢儿！可一说到户外游戏，我就头疼，玩啥？来来回回就那几个，孩子们都玩腻，我也整不出啥新花样。不行，我得赶紧想想办法，丰富一下孩子们的游戏活动。
我先去网上搜搜资料，看看有没有啥好点子。“幼儿园游戏活动大全”，就搜这个！
第一步：广撒网，多收集
我一顿搜索，资料还真不少！各种类型的都有，什么“蚂蚁搬豆”、“荷花荷花几时开”、“捉尾巴”……看得我眼花缭乱。我把这些游戏都记下来，分类整理小班、中班、大班都分开，方便以后查找。
- 小班：小手牵大手（这个简单，适合刚入园的小宝宝）
- 各种模仿类：我是小猪（让孩子们模仿小动物，肯定玩得开心）
- 托班：粘泡泡糖 （听着就很有趣！）
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第二步：精挑细选，做筛选
游戏虽然多，但也不能一股脑儿全搬到幼儿园。我得根据我们班孩子的年龄特点和实际情况，好好挑一挑。比如“蚂蚁搬豆”这个游戏，需要三个孩子一组，还得弯腰，感觉有点难度，我们班孩子还小，估计玩不来，先放一边。
“捉尾巴”这个游戏不错，两个人一组，追追跑跑，肯定能锻炼孩子们的奔跑能力和反应能力。而且材料也简单，就用彩绳系在腰上就行。
“荷花荷花几时开”，这个适合大一点的孩子，得有一个孩子当“荷花”，其他的孩子当“小蝌蚪”或者“小鱼”，围着“荷花”跑，还得躲着“荷花”抓，我们中班的孩子可以试试！
实践出真知
光说不练假把式！我把挑选好的游戏，先在家里自己试一遍。“捉尾巴”的时候，我把绳子系在腰上，想象着自己是个灵活的小猴子，左躲右闪，哈哈，还挺好玩！
“荷花荷花几时开”，我自己一个人也能玩，假装自己是“荷花”，然后又假装自己是“小蝌蚪”，围着自己转圈圈，边跑边喊“荷花荷花几时开？”，然后自己再回答“几时开”，感觉自己都年轻好几岁！
第二天，我带着孩子们到户外，先玩“捉尾巴”。孩子们可高兴，一个个追着跑，笑得前仰后合。有的孩子“尾巴”被捉住，也不生气，还哈哈大笑。看着孩子们玩得这么开心，我心里也美滋滋的。
然后我又带着中班的孩子玩“荷花荷花几时开”，孩子们一开始有点懵，不知道怎么玩。我先示范一遍，然后让他们跟着我一起玩。慢慢地，孩子们就掌握游戏的规则，玩得越来越起劲。有个小男孩特别调皮，总是能躲过“荷花”的“捕捉”，得意洋洋地跑来跑去。
这回实践让我收获满满！以后，我还会继续尝试更多新的游戏，让孩子们的幼儿园生活更加丰富多彩！
一点小感悟：
给孩子挑游戏，不能光看游戏本身好不好玩，还得考虑孩子们的年龄、能力，还有场地的限制。实践才是检验真理的唯一标准！只有试过，才知道这个游戏适不适合孩子们。
