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幼儿园数字游戏教案大全,让孩子边玩边学数字!

今天这篇,咱来聊聊我最近在幼儿园搞的数字游戏实践,那可是相当有意思!

我琢磨着怎么让这帮小家伙对数字感兴趣。你说直接教123,他们肯定坐不住。后来我灵机一动,游戏!对,就是游戏!孩子们天生就爱玩,把数字融入到游戏中,那不就事半功倍嘛

我先是设计几款简单的数字游戏。第一个游戏,我叫它“数字寻宝”。

  • 我把数字卡片(1到6的)藏在教室的各个角落,然后让孩子们去找。
  • 找到卡片后,大声念出上面的数字,再把卡片交给我。
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  • 为增加趣味性,我还准备些小贴纸,找到数字卡片的孩子就能得到奖励。

你还别说,这招真管用!孩子们一个个都跟小侦探似的,满教室跑,兴奋得不得。找到卡片后,那叫一个自豪,声音洪亮地报数,生怕我听不见。

第二个游戏,我给它起个名字,叫“数字对对碰”。

  • 我准备两套数字卡片(也是1到6)。
  • 把其中一套卡片正面朝上摆在桌子上,另一套卡片背面朝上。
  • 让孩子们轮流翻卡片,如果翻到的两张卡片数字相同,就算配对成功,可以把卡片拿走。
  • 看谁手里的卡片最多,谁就是赢家。

这个游戏不仅能让孩子们认识数字,还能锻炼他们的记忆力和观察力。刚开始,有些孩子还搞不清规则,翻来覆去总是找不到一样的。慢慢地,他们就掌握技巧,越玩越溜。

玩几轮“数字对对碰”,我又想个新花样,我发现孩子们挺喜欢当小老师的,我就让他们来当数字的“邻居”。

  • 我先给出一个数字,然后让孩子们说出比它大的数字和小的数字,就像找邻居一样,看看谁能当好“邻居”。

这下,孩子们更来劲,抢着举手回答问题。看着他们一个个积极参与的样子,我心里别提多高兴。

实践结果

通过这几个游戏,我发现孩子们对数字的兴趣明显提高。以前,他们看到数字就头疼,他们主动要求玩数字游戏。而且他们的数数能力、记忆力和观察力都有进步。更重要的是,他们在游戏中学会合作、分享和遵守规则,这是比认识数字更宝贵的收获。

这回实践让我深刻体会到,教育孩子,方法真的很重要。死记硬背不如寓教于乐,让孩子们在玩中学,在学中玩,才能真正激发他们的学习兴趣和潜能。以后,我还要多设计一些这样的游戏,让孩子们在快乐中成长!