今天咱分享一个幼儿园小班的民间游戏实践记录，这回我可是从头到尾都参与，感觉还挺有意思的。
准备阶段
我先是各种找资料，看看都有啥适合小班孩子玩的民间游戏。我选几个比较经典的，像是“摇摇”、“听声辨人”还有“扔绣球”。
选好游戏，我就开始琢磨需要准备像“摇摇”这个，我就没准备因为俩孩子一组，拉着小手就能玩。 “听声辨人”这个，我找个小铃铛，声音还挺清脆。“扔绣球”，我就用彩纸做几个小绣球，五颜六色的，孩子们肯定喜欢。
实施过程
准备妥当，游戏就开始！
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第一个游戏是“摇摇”。我先给孩子们讲咋玩，就是俩人一组，面对面坐着，拉着手，一边念儿歌一边摇。我带着孩子们念几遍儿歌：“摇摇，摇到外婆桥……”孩子们学的可快，不一会儿就都学会。然后，我就让孩子们自己找小伙伴玩，我看着就行。你还别说，孩子们玩得可开心，小脸蛋都乐开花。
- 摇摇的时候要注意：
- 提醒孩子们别太使劲，轻轻摇就行。
- 注意别让孩子们撞到头。
第二个游戏是“听声辨人”。这个游戏稍微有点难度，我先找个孩子蒙上眼睛，然后我在教室里走来走去，时不时摇一下铃铛。蒙着眼睛的孩子就得根据铃铛的声音来找我。这游戏不仅能让孩子们玩得开心，还能锻炼他们的听觉和方向感。刚开始，有的孩子还不太会玩，我就手把手教他们，慢慢地，孩子们就都掌握窍门，玩得可起劲。
- 听声辨人的时候要注意:
- 教室里要保持安静，别有其他声音干扰孩子们。
- 我走动的时候，步子要轻一点，别让孩子们一下子就猜到我在哪。
第三个游戏是“扔绣球”。这个游戏更简单，我把孩子们分成两组，一组站一边，拿着小绣球往对面扔。哪组接到的绣球多，哪组就赢。这游戏不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能培养他们的团队合作意识。孩子们你扔给我，我扔给你，玩得可热闹。
- 扔绣球的时候要注意：
- 提醒孩子们别使劲扔，轻轻扔就行，别砸到别的小朋友。
- 我在旁边看着，防止孩子们发生争抢。
收尾与总结
玩一上午，孩子们都累，我也该收尾。我把孩子们集合起来，问他们今天玩得开不开心，孩子们都大声说：“开心！”。我，也觉得挺有成就感的，毕竟让孩子们玩得开心，就是我最大的心愿。
这回实践，我感觉挺成功的。孩子们不仅玩得高兴，还学到不少东西。也有一些需要改进的地方。比如，下次我可以多准备一些游戏，让孩子们有更多的选择。再比如，我可以把游戏规则再讲得清楚一些，让孩子们更容易理解。
这回幼儿园小班民间游戏实践，我还是挺满意的。以后，我还会继续尝试各种不同的游戏，让孩子们在玩中学，学中乐，健康快乐地成长！
