最近我一直在琢磨，怎么能让幼儿园的小朋友们更喜欢古诗？毕竟老是让他们死记硬背，孩子们肯定不乐意，效果也不于是我就想，能不能把古诗和游戏结合起来？这样孩子们既能玩得开心，又能学到东西。
说干就干！我先是在网上搜罗一大堆资料，看看有没有现成的古诗游戏可以借鉴。你别说，还真让我找到一些挺有意思的，比如有款叫《诗词酷玩》的，就是用解谜的方式来学古诗，感觉挺新颖的。
不过光是看别人的东西还不够，我还得自己动手，结合自家娃的实际情况来设计。我发现，孩子们对那些朗朗上口、有节奏感的古诗特别感兴趣。我就从这方面入手。
我的实践小技巧
- 1. 古诗接龙
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我先选几首简单易懂的古诗，比如《静夜思》、《咏鹅》之类的。然后，我和孩子玩起古诗接龙的游戏。我先说一句，让他接下一句。刚开始他可能接不上来，我就在一旁提示他。慢慢地，他就越来越熟练，有时候还能主动抢答！
- 2. 古诗配乐
我又找一些古诗的配乐，有的是纯音乐，有的是带演唱的。放给孩子听，让他一边听一边跟着唱。这种方式特别适合那些比较长的古诗，因为有音乐的辅助，孩子更容易记住。
- 3. 古诗表演
我还尝试让孩子把古诗表演出来。比如，学《悯农》的时候，我就让他模仿农民伯伯锄地的动作；学《春晓》的时候，就让他想象一下春天美丽的景色。这样一来，孩子不仅记住古诗，还理解诗中的含义。
- 4. 古诗涂鸦
我还给孩子准备一些画纸和彩笔，让他把听到的古诗画出来。别看孩子小，他们的想象力可丰富！有时候，他们画出来的东西，比我们大人想得还有意思！
- 5. 古诗寻宝
我把一些写有古诗句子的卡片藏在家里的各个角落，让孩子去找。找到就大声读出来，并且要说出这是哪首诗里的句子。这个游戏孩子们特别喜欢，每次都玩得不亦乐乎。
经过一段时间的实践，我发现孩子们对古诗的兴趣明显提高。他们不仅能背诵很多古诗，还能把学到的古诗词运用到日常对话和写作中去！看到孩子们这么喜欢古诗，我心里别提多高兴！
这回的实践让我明白，教育孩子，方法真的很重要。只要我们用心去发现，总能找到适合孩子的方法，让他们在快乐中学习，在学习中成长。
