嗨，大家好呀！今天来跟大家聊聊我最近捣鼓的一个幼儿园亲子游戏活动教案，整个过程还挺有意思的，也踩一些坑，现在都分享给你们哈！
起因嘛很简单。
上周末带娃去参加幼儿园的开放日活动，看到老师们组织的亲子游戏，孩子们玩得可开心，家长们也乐在其中。我就琢磨着，自己能不能也设计一些好玩的亲子游戏，平时在家也能和娃一起玩，增进一下感情嘛
说干就干！
我先上网搜罗一大堆资料，什么《幼儿园游戏教案》、《10款亲子游戏》等等，看得我眼花缭乱。还真别说，网上资源真不少，各种游戏玩法、目标、准备材料都写得清清楚楚。但总觉得直接照搬别人的东西没啥意思，还是想自己动手，搞点有特色的。
灵感乍现！
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我结合《幼儿园指导纲要》里提到的“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、学习，是其学习的重要途径之一”这句话，决定从“合作”和“探索”这两个点入手，设计几个需要家长和孩子一起动手动脑才能完成的游戏。
第一个游戏： “蒙眼摸摸乐”
- 目标：我想通过这个游戏锻炼孩子的触觉和四肢爬行能力，同时培养他们的听觉和辨别声音的能力。
- 准备：我找个家里现成的纸箱子，简单改造一下，做成一个“山洞”。
- 玩法：我先让娃他爸趴在地上，当“山洞”的守护者，然后让娃蒙上眼睛，从“山洞”的一头爬到另一头，我在“山洞”出口处摇铃铛，引导娃找到正确的方向。
这个游戏娃玩得特别投入，一开始还有点害怕，不敢往前爬，后来在我俩的鼓励下，成功“穿越”“山洞”，别提多开心！
第二个游戏：“堆堆乐”
- 目标：我想锻炼下宝宝的脚部肌肉及平衡能力，发展走步的能力。
- 准备：把积木放到地板上
- 玩法：让宝宝踩到积木上，并鼓励宝宝走。
这个游戏的灵感来源于网上看到的“锻炼宝宝脚部肌肉”的方法，我稍微改动一下，让它更适合亲子互动。实际操作下来，效果还不错，娃玩得不亦乐乎，我也乐得轻松。
第三个游戏：“魔术变变变”
- 目标：为培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，还想让他能边听边用动作表示数字。
- 准备：一些小玩具，还有用来遮挡的布。
- 玩法：把几个小玩具放到桌子上，让宝宝看着，然后用布给他们盖起来，偷偷的拿走几个，再让宝宝猜少几个。
一点小感悟
通过这回实践，我发现设计亲子游戏活动教案，并不难，关键在于用心观察孩子，解他们的兴趣和需求，然后结合一些基本的教育理念，就能创造出很多有趣又有意义的亲子互动方式。安全第一，所有游戏都要在确保安全的前提下进行！
这回分享就到这里，希望对大家有所启发。下次有好玩的点子，再来跟你们分享哈！
