今天天气不错，阳光正我就琢磨着给咱小班的孩子们整点啥活动？想来想去，球类活动最得劲儿！既能锻炼身体，又能让孩子们乐呵乐呵。于是我就设计这个运球游戏，今儿就跟大家分享一下我的实践过程。
准备阶段
你得有场地不是？
我直接把孩子们带到幼儿园的操场上，地方大，安全，孩子们跑起来也撒欢儿。
然后，就是器材。
- 小篮球：我选的是那种软软的、适合小班孩子抓握的小篮球，一人一个。
- 彩圈：这玩意儿颜色鲜艳，孩子们喜欢。我准备一些，用来设置障碍或者当“球门”。
- 报纸：这可是个好东西，可以用来增加游戏的趣味性，后面我会详细说。
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热身环节
活动之前，热身不能少！
我带着孩子们做些简单的拉伸动作，拍拍小手，扭扭小腰，蹦蹦跳跳，先把身体活动开。然后，我让他们抱着小篮球，在操场上自由地跑一跑，感受一下球的重量和触感。
游戏进行时
重头戏来！
1. “小乌龟运球”
我先给孩子们示范，把球放在地上，用手推着球慢慢走。我跟他们说：“咱们像小乌龟一样，慢慢地运球，看看谁的球最听话，不会跑掉。”孩子们觉得挺新鲜，都跟着学起来。
2. “穿越障碍”
等孩子们熟悉“小乌龟运球”，我就在地上摆几个彩圈，让孩子们推着球绕过彩圈。这能锻炼他们的手眼协调能力，控制球的方向。
3. “报纸运球”
这个环节有点难度，我给每个孩子发一张报纸，让他们把球放在报纸上，然后用手拉着报纸的一角，带着球走。这个游戏不仅能锻炼孩子们的协调性，还能培养他们的耐心。
4. “投篮小能手”
我把彩圈当成“球门”，让孩子们试着把球投进“球门”。小班的孩子嘛不要求他们投得多准，主要是体验一下投篮的乐趣。
放松环节
玩累，得放松一下。
我带着孩子们做一些放松动作，比如轻轻地拍拍腿，揉揉胳膊，让他们的小身体慢慢地平静下来。
实践心得
整个活动下来，我感觉效果还不错。
- 孩子们玩得很开心，对球类活动产生浓厚的兴趣。
- 通过不同的运球方式，孩子们的身体协调能力得到锻炼。
- 在游戏中，孩子们也学会遵守规则，互相合作。
也有一些需要改进的地方。比如，有些孩子在“报纸运球”环节比较吃力，容易着急。下次我可以把报纸换成更轻便的材料，或者降低难度，让孩子们更容易上手。这回实践让我收获满满，也为我以后的教学活动提供宝贵的经验。下次我还得继续琢磨，设计出更多好玩又有趣的活动，让孩子们在玩中学，学中乐！
