今天我来分享一下，我是怎么给孩子们上“医院”这个角色扮演游戏的课。小班的孩子，你跟他讲大道理，他听不懂。但是玩游戏，个个都是小能手！
准备阶段
我一开始琢磨着，得让孩子们先解医院是啥样的，医生护士都干就跟他们平时看病一样，但是要更详细一点。
- 先是“硬件”：我找些平时看病的“家伙事儿”，比如听诊器、体温计，还有打针用的注射器、吊瓶（当然都是玩具哈！）。
- 再是“软件”：我得让孩子们知道，医生是咋看病的，护士姐姐是怎么照顾人的。
小编温馨提醒：本站只提供游戏介绍，下载游戏推荐89游戏，89游戏提供真人恋爱/绅士游戏/3A单机游戏大全，点我立即前往》》》绅士游戏下载专区
实施过程
我把教室布置得像个小医院，有“挂号处”、“诊室”、“药房”、“病房”。
“开张”咯！
孩子们一进来，眼睛都亮！我先带着他们参观一下“医院”，告诉他们每个地方是干啥的。然后，重头戏来——角色扮演！
我让孩子们自己选角色，有的当“医生”，有的当“护士”，有的当“病人”。
“医生”要给“病人”看病，用听诊器听听心跳，用体温计量量体温，还得问问“病人”哪儿不舒服。
“护士”，要帮着“医生”照顾“病人”，比如“打针”、“喂药”（当然是假装的！）。
刚开始，孩子们还有点放不开，我就在旁边引导他们。比如，我会问“医生”：“你觉得这位小朋友是哪儿不舒服呀？”或者提醒“护士”：“你要不要给病人量量体温呀？”
慢慢地，孩子们就玩开，一个个都特别投入！有的“病人”还故意装得很严重，一会儿说肚子疼，一会儿说头疼，“医生”和“护士”忙得团团转！
“游戏”结束
玩一会儿，我宣布“医院”要“下班”。孩子们还有点意犹未尽！我跟他们说，下次还可以继续玩，还可以换角色玩。
一点小感想
这回“医院”游戏，我觉得挺成功的。孩子们不仅玩得开心，还学到不少东西。他们知道医生和护士的工作，也更解医院是怎么回事。更重要的是，他们在游戏中学会合作、关心别人。看着孩子们开心的笑脸，我心里也美滋滋的！我觉得，这就是当老师最有成就感的时候！
