今天我来分享一下，给小班孩子们上奥尔夫音乐游戏课的实践过程，整个过程下来，还真的挺有意思的！
准备阶段
我琢磨着小班的孩子们，注意力不太容易集中，喜欢玩儿，还特别好动。我就想，得弄个好玩的游戏，把音乐融进去，让他们在玩儿的时候就把音乐给学。
我选几个不同的音乐片段，有快有慢，有强有弱，这样孩子们就能感受到不同的音乐风格。我还准备一些小乐器，像是铃鼓、沙锤、小鼓什么的，孩子们肯定喜欢敲敲打打。
实施过程
上课！我先放一段比较欢快的音乐，带着孩子们一起拍拍手、跺跺脚，做一些简单的动作，让他们先动起来，感受一下音乐的节奏。
小编温馨提醒：本站只提供游戏介绍，下载游戏推荐89游戏，89游戏提供真人恋爱/绅士游戏/3A单机游戏大全，点我立即前往》》》绅士游戏下载专区
- 然后，我拿出那些小乐器，让孩子们自己选一个喜欢的。
- 我放一段音乐，让他们跟着音乐的节奏敲打乐器。
- 刚开始，孩子们敲得乱七八糟的，我就慢慢引导他们，让他们注意听音乐的节拍，试着按节拍来敲。
玩一会儿乐器，我又换个游戏，我管它叫“音乐木头人”。
- 我放音乐的时候，孩子们可以自由地动，
- 音乐一停，他们就得马上停下来，像木头人一样不能动。
这个游戏孩子们玩得可开心，一个个都特别认真地听音乐，生怕自己动晚。
收尾和效果
我又放一段比较舒缓的音乐，带着孩子们做一些放松的动作，让他们的情绪慢慢平静下来。
这节课下来，我发现孩子们对音乐的节奏感真的增强不少，而且玩得特别投入，特别开心。
这回的奥尔夫音乐游戏课，我觉得挺成功的。看着孩子们在玩乐中学习，我也特别有成就感。下次我还得再琢磨琢磨，设计一些更有趣的音乐游戏，让孩子们在玩儿中爱上音乐！
