今天可真有意思，语文老师说要带我们玩个游戏，还要写篇作文！一听就来劲，游戏？作文？这组合也太新鲜！
老师先卖个关子，笑眯眯地说：“咱们今天玩的游戏，叫做‘盲人摸象’新玩法！”盲人摸象还能有新玩法？我这小脑袋瓜立刻开始疯狂转动，猜想起来。
只见老师拿出一个大箱子，里面鼓鼓囊囊的，不知道装老师又拿出一块黑布，神秘兮兮地说：“一会儿，我会请一位同学上来，蒙上眼睛，摸一摸箱子里的东西，然后告诉大家他摸到什么。”
游戏开始！
第一个上场的是小胖，这家伙平时就爱吃，不知道这回能不能摸出个好吃的来。只见他被蒙上眼睛，小心翼翼地把手伸进箱子里，摸来摸去，眉头一会儿紧锁，一会儿舒展，好像在思考什么大问题似的。
- “嗯……这个东西，圆圆的，有点硬……”
- “好像还有点毛茸茸的……”
- “难道是……苹果？”
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小胖犹豫半天，终于说出答案。老师揭开黑布，哈哈，还真是个苹果！我们都为小胖欢呼起来！
又有好几个同学上台摸东西，有的摸到玩具小汽车，有的摸到毛绒玩具，还有的摸到……额，一根香蕉！大家都笑得前仰后合，这可比上课有趣多！
轮到我！我紧张地走上台，心怦怦直跳。老师给我蒙上眼睛，我深吸一口气，把手伸进箱子里。这是
- 软软的，
- 滑滑的，
- 还有点凉凉的……
我摸又摸，感觉像是一块……布？不对，又有点像……泥巴？我越摸越糊涂，急得头上都冒汗。
时间到！老师催促我赶紧说出答案。我一咬牙，大声说：“是橡皮泥！”
老师笑着揭开黑布，哇！ 果然是一大块五颜六色的橡皮泥！我高兴得跳起来，这游戏也太好玩！
游戏结束，老师让我们把刚才的游戏过程和感受写下来。我奋笔疾书，把刚才的紧张、兴奋、还有猜对答案后的喜悦，统统写进作文里。这篇作文，我可是写得特别起劲，因为这可是我亲身经历的有趣游戏！
通过这个游戏，还让我明白，很多事情不是亲身经历，是不会有深刻的体会。
