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小学生作文:同学们做游戏如何扩写?方法都在这!

今天在班上,我突发奇想,想带着同学们一起玩个不一样的游戏。这游戏,也简单,就是扩写句子。我觉得这挺能锻炼大家伙儿的想象力和语言表达能力的,就跟平时我写博客一样,总得把话说清楚、说明白不是?

游戏准备

说干就干,我先是找几张白纸,然后又翻箱倒柜找出一堆水彩笔。你别说,这五颜六色的笔,看着就让人心情我把这些东西往讲台上一放,同学们都好奇地围过来,七嘴八舌地问我:“老师,这是要干啥呀?”

我清清嗓子,大声说:“同学们,今天咱们来玩个游戏,叫‘扩写句子’!规则很简单,我会给大家出一个简单的句子,然后你们就发挥想象力,把这个句子扩写得更长、更生动、更有趣!”

游戏开始

我先在黑板上写一个句子:“小鸟飞。”

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然后,我让同学们分组讨论,看看能把这个句子扩写成啥样。大家伙儿的热情可高,一个个小脑袋凑在一起,叽叽喳喳地说个不停。有的说:“小鸟在蓝天上自由自在地飞。”有的说:“一只可爱的小鸟,展开翅膀,向着远方飞去。”

我听着同学们的各种想法,心里那个乐!这不就是我想要的吗?让大家在玩中学习,在学习中感受快乐。

游戏进行时

看着大家讨论得差不多,我就让每个小组选一个代表,上台来分享他们的扩写成果。你还别说,这些小家伙们还真有两把刷子。有个小组的代表说:“一只羽毛鲜艳的小鸟,迎着温暖的阳光,在开满鲜花的树林里欢快地飞翔。”哇,这句子,听着就让人觉得美滋滋的。

还有个小组更厉害,他们不仅扩写句子,还编个小故事:“在一个阳光明媚的早晨,一只刚刚学会飞翔的小鸟,告别妈妈,勇敢地飞向远方。它飞过高山,飞过河流,一路上看到许多美丽的风景……”

游戏结束与收获

时间过得真快,一节课的时间,感觉眨眼就过去。看着同学们意犹未尽的样子,我知道,这回的游戏,算是成功。

通过这回游戏,我发现,每个同学都有着丰富的想象力和创造力,只是平时缺少一个展示的舞台。而我,作为他们的老师,就是要给他们搭建这样的舞台,让他们尽情地展现自己的才华。

这回的“扩写句子”游戏,不仅让同学们锻炼语言表达能力,还让他们感受到学习的乐趣。我觉得,这比单纯地讲课,效果要好多。以后,我得多琢磨琢磨,多搞点这样的活动,让同学们在玩中学,学中乐!