今天这篇，想跟大家分享一下我最近给三年级娃儿们上英语课时，用的一些小游戏。三年级的孩子，你让他老老实实坐那儿学，那是不可能的！我得想点法子，让他们在玩儿的过程中，就把英语给学。
准备工作
开整之前，我做这些准备：
- 摸底：先摸清孩子们已经学哪些单词会，哪些句子能说。
- 选游戏：根据娃儿们的水平，选几个简单又好玩的游戏。
- 备道具：准备好游戏里要用到的东西，比如单词卡片、小皮球之类的。
小编温馨提醒：本站只提供游戏介绍，下载游戏推荐89游戏，89游戏提供真人恋爱/绅士游戏/3A单机游戏大全，点我立即前往》》》绅士游戏下载专区
游戏过程
游戏一： “Magic Box”
我找个不透明的盒子，在里面放上这节课要学的几个单词卡片，然后让孩子们轮流伸手进去摸。摸的时候，得大声说出自己摸到的单词，说对，就算过关；说错，就换下一个娃儿继续摸。这个游戏，主要是想让娃儿们在玩的过程中，加深对单词的印象。
游戏二：“拍皮球”
这个简单，就是一边拍皮球，一边说英语。比如，我说一个单词，让娃儿们拍一下球，再说出这个单词的中文意思；或者，我说一个句子，让娃儿们拍一下球，然后重复这个句子。别看这游戏简单，但孩子们玩得可起劲！
游戏三：“将错就错”
我故意把一个句子里的单词顺序打乱，或者故意说错一个单词，让娃儿们来找茬。谁先发现错误，并说出正确的句子，谁就赢。这个游戏，能锻炼娃儿们的听力和纠错能力。
游戏四：“碰地雷”
我在黑板上写一堆单词，然后选一个当“地雷”。我念单词，孩子们跟着念。如果念到“地雷”单词，孩子们就不能出声，要迅速蹲下。谁要是没反应过来，或者出声，那就算踩到“地雷”！
效果与总结
一节课下来，孩子们玩得可开心！而且通过这些游戏，他们不仅记住单词，还学会怎么用这些单词说句子。看着孩子们在玩中学习，在快乐中进步，当老师的，心里别提多美！每个班的孩子情况不一样，这些游戏也不是一成不变的。关键是要根据孩子们的实际情况，灵活调整，让他们在轻松愉快的氛围中，爱上英语，学好英语！
