大家今天跟大家唠唠我咋把英语课堂游戏给整进课件里的。
我也没啥头绪，就想着，这课堂上老是干巴巴地讲，学生们也容易走神。咋能让他们更带劲儿地学英语？后来我就琢磨，玩游戏肯定能行！小孩子嘛哪个不爱玩？
于是我就开始动手。先在网上扒拉各种资料，看看人家都咋做的。别说，还真让我找到不少好东西！像是啥“打怪兽”、“猫和老鼠”之类的游戏，看着就挺有意思。
然后我就想，光看有啥用，还得自己动手改改，才能用到我的课堂上。于是我就开始琢磨，咋把这些游戏跟我要讲的英语知识点结合起来。
比如说，我今天要教几个名词性物主代词，像“mine”，“ours”啥的。我就想，能不能用“打怪兽”的游戏来教？
- 第一步， 我先把这些单词写到PPT上，每个单词都配上一个“怪兽”的图片。
- 第二步， 我跟学生们说，咱们今天来打怪兽！打败一个怪兽，就能学会一个新单词。
- 第三步， 我开始提问，比如“这个东西是我的，用英语咋说？”如果学生答对，说“mine！”，我就把那个“怪兽”给消灭掉，然后大家一起欢呼！
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你还别说，这招还真管用！学生们一个个都来劲，抢着回答问题，课堂气氛那叫一个热烈！
还有那个“猫和老鼠”的游戏，我用来教“a”和“an”这俩小词儿。规则也简单，就是让学生们根据PPT上的图片，判断用“a”还是“an”，答对就能让“猫”抓住“老鼠”，或者让“老鼠”逃跑。
效果咋样？
嘿那效果真是杠杠的！以前上课，总有几个学生趴桌子上打瞌睡，一个个都瞪大眼睛，生怕错过一个“抓老鼠”的机会！而且玩着玩着，这些单词、语法啥的，就都记到脑子里去，根本不用死记硬背！
我觉着这英语课堂游戏，真是个好东西！以后我还得多琢磨琢磨，把更多的游戏加到我的课件里去，让学生们在玩中学，学中玩，轻轻松松就把英语给学好！
实践过程中我也不是一次就成功的.中间也经历很多尝试,好在的结果是好的!
