今儿个，咱来聊聊大班自主游戏这事儿。要说这自主游戏，那可是孩子们的最爱，能自个儿琢磨，想咋玩就咋玩，可有意思！
话说，我琢磨这事儿也不是一天两天。之前，孩子们就挺喜欢搭积木的，我就寻思着，咋能让他们玩得更嗨皮点儿？
准备阶段
得有家伙事儿！
平时孩子们老喜欢玩呼圈，我就想这玩意儿不错，能玩出各种花样，于是就准备一堆呼圈。除呼圈，我还准备篮球，增加点趣味性。
光有这些还不够，还得让家长们也参与进来。跟家长们一合计，大伙都挺支持，有位家长还给孩子们弄五千块红砖！我把砖头分散在幼儿园各个角落，孩子们可以随处搭建自己的小天地！
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实施阶段
万事俱备，开玩！
游戏那天，我把呼圈和篮球往地上一放，孩子们就“呼”一下围上来，一个个眼睛都放光！
- 有的孩子拿着呼圈在那儿转转，跟小陀螺似的；
- 有的孩子把呼圈当方向盘，在那儿“开车”；
- 还有的孩子，把呼圈和篮球结合起来，玩起投篮游戏，别提多带劲！
最让我惊喜的是，那些平时不咋爱动的小家伙，今天也玩得可欢！
几个孩子在角落里，用那些红砖头搭房子。你一块，我一块，一会儿工夫，就搭起一个小“城堡”，还在那儿有模有样地“过家家”！
观察与思考
看着孩子们玩得这么投入，我这心里也美滋滋的。我发现，这自主游戏，还真有它的魔力！
就拿杨昕燚和张已进这俩孩子来说，他们就在空地上跑来跑去的，知道要找宽敞的地方玩，还知道不能打扰到别人，这规则意识和自我控制能力，杠杠的！
我还发现，孩子们对那些现成的玩具，反倒没那么大兴趣。他们更喜欢这些简单的、能自己动手的材料，比如红砖、呼圈这些。这些东西，能让他们自己去琢磨，去创造，玩出自己的花样。
总结与反思
通过这回自主游戏，我算是明白，这大班的孩子，跟小班、中班的孩子还真不一样。他们开始有自己的想法，也更喜欢跟小伙伴们一起玩。这自主游戏，真是太适合他们！
以后，我还得多多琢磨，给孩子们提供更多好玩又有趣的材料，让他们在玩中学，学中玩，健康快乐地成长！
