今天可真忙活一天，给大班那帮小家伙们设计游戏活动，可把我这把老骨头累坏，不过看到孩子们玩得开心，一切都值！现在就来给大伙儿分享分享我今天的实践记录。
一、 瞎琢磨，定主题
我是两眼一抹黑，完全没头绪。大班的孩子，说大不大，说小也不小，既要玩得开心，又得学点东西，这可咋整？我想想，干脆从他们最喜欢的“探险”入手！于是我初步定个主题——“奇幻森林探险记”。
二、 动手做，搞道具
主题定，接下来就是准备道具。这可是个力气活！
我先找来一堆纸箱子，大的小的都有，准备用来搭个“山洞”。
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又找些彩纸、颜料，准备让孩子们自己动手做些“花花草草”、“小动物”啥的，装饰一下“森林”。
我还特意准备一些“藏宝图”碎片，打算藏在“森林”各处，让孩子们去找，找到碎片拼成完整的“藏宝图”，就能找到我事先藏好的“宝藏”——是一些小零食！
三、 细安排，排流程
道具准备得差不多，就得好好琢磨琢磨游戏流程。这可不能马虎，得让孩子们玩得尽兴，还得保证安全。
1. 热身运动：
- 我先带着孩子们做个简单的热身操，活动活动筋骨，省得一会儿跑跑跳跳拉伤。
2. 故事引入：
- 我给孩子们讲个关于“奇幻森林”的故事，说森林里有个大宝藏，需要勇敢的小探险家们去寻找。
3. 分组探险：
- 我把孩子们分成几个小组，每个小组选出一个队长，负责带领大家一起探险。
4. 寻找宝藏：
- 孩子们开始在“森林”里寻找“藏宝图”碎片，找到碎片后，小组一起合作，把“藏宝图”拼
5. 领取宝藏：
- 根据“藏宝图”的指示，孩子们找到“宝藏”，一起分享胜利的果实！
我还准备个备用游戏——“抢椅子”。
- 我找来几把椅子，比孩子们少一把。
- 音乐一响，孩子们就绕着椅子转圈圈。
- 音乐一停，大家就赶紧抢椅子坐。
- 没抢到椅子的，就只能被淘汰！
- 然后拿掉一把椅子，继续玩，看谁能坚持到
四、真刀真枪，开玩！
一切准备就绪，孩子们早就迫不及待！游戏那场面，真是热闹！
小家伙们一个个化身“小探险家”，在“森林”里钻来钻去，找“藏宝图”碎片。有的爬“山洞”，有的翻“草丛”，还有的在那儿“嗷嗷”叫，假装自己是“小老虎”，可把我乐坏！
找到碎片后，大家又围在一起，七嘴八舌地拼“藏宝图”，那股认真劲儿，真是让人感动。
大家根据“藏宝图”找到“宝藏”，一个个欢呼雀跃，别提多高兴！
“抢椅子”游戏也玩得热火朝天，孩子们你追我赶，争先恐后，笑声不断。虽然有的小家伙被淘汰，但一点儿也不气馁，还给其他小朋友加油打气！
五、 收拾残局，总结
游戏结束，孩子们玩得满头大汗，小脸蛋红扑扑的。我带着他们一起收拾“战场”，把“森林”恢复原样。
我问孩子们今天玩得开不开心，学到什么。他们叽叽喳喳地说个不停，有的说学会合作，有的说学会动脑筋，还有的说学会勇敢……
听着孩子们的回答，我心里美滋滋的。这回游戏活动，不仅让孩子们玩得开心，还让他们在玩中学到知识，锻炼能力，真是一举多得！
今天的分享就到这里！希望对大家有所帮助。以后有机会，我再来分享更多有趣的实践记录！
