说起我家那小皮猴，真是让我又爱又愁。前段时间，这孩子迷上手机游戏，天天抱着手机不撒手，作业也不好好写，成绩一落千丈。我跟他爸急得团团转，骂也骂，打也打，可这孩子就是油盐不进，反而跟我们越来越疏远，有时候一整天都不跟我说一句话，把我给气的。
有一次，我实在忍不住，趁他不注意，把他手机给摔。结果你猜怎么着？这小家伙竟然离家出走！那天晚上，我和他爸找遍整个城市，差点没把我们急疯。还是在一家网找到他，看到他那一脸委屈的样子，我心里那个难受，真是恨不得抽自己两巴掌。
这事儿之后，我开始反思，是不是我们的教育方式出问题？光靠打骂，不仅解决不问题，反而会把孩子推得更远。于是我开始在网上搜索各种育儿方法，偶然间看到“游戏力”这个概念，一下子就被吸引住。
摸索实践
刚开始，我也觉得挺不靠谱的，游戏还能教育孩子？这不是扯淡吗？但我还是抱着试试看的心态，开始学习相关的知识。我发现，原来“游戏力”并不是让孩子放开玩游戏，而是把教育融入到游戏中，让孩子在玩乐中学习和成长。
- 我试着放下家长的架子，主动去解孩子喜欢玩什么游戏。我发现他玩的游戏挺有意思的，需要动脑筋、想策略，还要跟队友合作。
- 然后，我开始尝试着跟他一起玩。我笨手笨脚的，经常被他嘲笑。但慢慢地，我也摸索出一些门道，开始能跟他打成一片。
- 在玩游戏的过程中，我会引导他思考一些问题。比如，这个游戏的设计者为什么要这样设计？这个角色的技能有什么特点？我们怎么才能更好地配合，赢得比赛？
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通过这种方式，我发现孩子不仅没有沉迷游戏，反而变得越来越开朗，越来越愿意跟我交流。他开始主动跟我分享游戏里的趣事，还会跟我讨论一些学习上的问题。
更重要的是，我发现他的“爱之杯”被填满。以前，他总是觉得我们不爱他，只关心他的学习成绩。他感受到我们的关爱和陪伴，整个人都变得阳光自信起来。
我们家每天都会抽出一段时间来一起玩游戏。有时候是手机游戏，有时候是桌游，有时候是户外游戏。在这个过程中，我们不仅增进亲子关系，还培养孩子的各种能力，比如沟通能力、合作能力、解决问题的能力等等。
这个过程也并不是一帆风顺的。有时候，孩子还是会控制不住自己，玩游戏超时。这时候，我会提醒他，跟他一起制定规则，并且严格执行。慢慢地，他也学会自我管理，知道什么事情该做，什么事情不该做。
现在想来，真的挺感谢“游戏力”这个理念的。它不仅帮助我解决孩子的游戏问题，还让我重新认识教育的本质。教育不是灌输，而是唤醒。我们要做的，不是把孩子变成我们想要的样子，而是帮助他们成为最好的自己。
如果你家孩子也有类似的问题，不妨试试“游戏力”的方法。相信我，它一定会给你带来惊喜的！
