今天跟大伙儿聊聊我最近捣鼓的一个教案——“危险的游戏场所”。
起因是啥？还不是因为孩子们太爱玩！玩起来就没个轻重，啥危险不危险的，早抛到九霄云外去。我就琢磨着，得给他们好好上一课，让他们知道哪些地方不能随便撒欢儿。
我先是收集一堆资料，网上各种关于儿童安全的教案、图片、视频，一股脑儿全给翻出来。然后，我筛选出一些比较典型的案例，比如在楼梯上追跑打闹，在马路边上玩耍，还有在一些废弃的工地里乱窜，这些都是潜在的危险地带。
我设计一个活动流程。我给孩子们展示一些图片，都是一些平时常见的，但又容易被忽视的危险场所。比如，小区的楼梯间、正在施工的围挡、还有一些废弃的破房子等等。
- “看，这个楼梯，你们平时是不是喜欢在这里跑上跑下呀？”
- “这个工地，看起来好像很好玩的样子，但是里面可藏着不少危险！”
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我一边引导孩子们观察，一边提问，让他们自己说出这些地方可能存在的危险。
孩子们七嘴八舌地讨论开：
- “在楼梯上跑，会摔跤！”
- “工地里有坑，会掉下去！”
- “破房子可能会塌下来！”
实践过程
光说不练假把式，我还组织一个模拟游戏。我找来一些纸箱、绳子、积木之类的道具，模拟一个“危险场所”。
我让孩子们分成几个小组，让他们在这个“危险场所”里自由活动。我会在旁边观察着，确保他们的安全。
孩子们玩得可起劲，有的爬上“高处”，有的在“狭窄”的地方挤来挤去，还有的试图去拉扯那些“危险”的绳子。
我时不时地提醒他们：“小心脚下！”“别推我！”“那个不能碰！”
游戏结束后，我组织孩子们一起讨论，让他们分享自己在游戏中的感受，以及对“危险场所”的认识。
孩子们总结出一些经验教训：
- “不能在楼梯上跑，太危险！”
- “不能去工地玩，里面有很多坑坑洼洼。”
- “不能靠近那些看起来不安全的地方。”
我给孩子们布置一个“作业”：让他们回家后，和爸爸妈妈一起寻找家附近可能存在的危险场所，并讨论如何避免这些危险。
这回的教案实践还算成功。孩子们在玩乐中学习安全知识，提高自我保护意识。安全教育是一个长期的过程，还需要我们不断地提醒和引导。希望孩子们都能平平安安、快快乐乐地长大！
