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健康游戏教案如何设计?这几个思路让课堂更有趣!

今天想跟大家伙儿聊聊我最近琢磨的一个事儿——健康游戏教案。别误会,我不是老师,就是一个喜欢鼓捣点小玩意儿的普通人。最近老刷到说孩子们沉迷手机游戏,我就琢磨着能不能弄点健康的游戏,让孩子们玩得开心,还能学到东西。

开始行动

我这心里也没底,不知道从哪儿下手。就在网上瞎逛,搜一堆资料,什么“健康游戏我常玩”、“教学设计”之类的,看得我头都大。不过也算有点收获,至少知道啥是“健康游戏”,大概就是那些能锻炼身体,还能让人心情愉快的游戏。

我的实践过程

光看资料不行,还得自己动手试试。我想着既然是给孩子们玩,那肯定得有趣,还得安全。于是我就从一些简单的游戏开始入手。

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  • “水中捞球”:这个游戏看着简单,就是一个大盆,里面放上水和一些小球,让孩子们去捞。我特意找个大晴天,在院子里弄个大盆,放上水,扔几个乒乓球进去。我自己试试,还挺好玩的,就是水容易溅出来。后来我改进一下,在盆子周围铺上一些旧报纸,这样就不怕水溅得到处都是。
  • “角色扮演”:我想着孩子们都喜欢模仿大人,就设计一个角色扮演的游戏。我找一些旧衣服、帽子、玩具之类的,让孩子们自己选择角色,然后编故事、表演。这个过程,我主要就是看着,偶尔给他们一些提示。

一点小感悟

这么一番折腾下来,虽然有点累,但还是挺有成就感的。看着孩子们玩得那么开心,我也觉得挺值的。这过程中也遇到一些问题,比如孩子们玩疯,不听指挥;游戏道具不够用等等。不过这些都是小问题,慢慢解决呗。

我觉得,搞这个健康游戏教案,最重要的就是要有耐心,多观察,多思考。每个孩子都是不一样的,他们的喜好、能力都不同,所以游戏的设计也要因人而异。还有就是安全第一,玩游戏是为开心,可不能出什么意外。

这回实践还算成功。以后,我还会继续琢磨,争取弄出更多更好玩的健康游戏。也希望我的这点小经验,能给大家带来一点启发。