今天这篇，我来聊聊给中班孩子们设计户外游戏的一些事儿。这帮小家伙，正是活泼好动的时候，户外活动可不能少！
定个啥目标？
我琢磨着，得让孩子们动起来，跑跑跳跳，身体协调性得练练。再一个，玩游戏嘛得有规矩，不能乱来，所以规则意识也得有。孩子们一起玩，合作、竞争这些，也得在游戏里体验体验。
玩点啥
- 我想到玩纸板。这玩意儿，平时孩子们也常见，但怎么玩出花样来？我让他们自己琢磨，可以踢、投、跳、跑，反正怎么玩都行。
- 我还找些绳子。这绳子，用处可大！孩子们可以跳绳，可以拔河，还可以用绳子摆出各种形状，得让他们的身体都动起来。
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折腾过程
我直接把纸板和绳子给孩子们，让他们自己玩。结果，有的孩子在那瞎玩，有的孩子干脆就不知道干看来，我这“放养”策略不行！
于是我开始引导。先带着他们玩“跨栏”。我用纸板做几个小“栏”，让孩子们助跑，然后跨过去。刚开始，有的孩子不敢跳，我就鼓励他们，还给他们做示范。
然后是“投篮”。我找个大纸箱，当做“篮筐”，让孩子们把纸板揉成团，往里投。这个游戏，孩子们可喜欢！一个个争先恐后，玩得可起劲。
玩绳子的时候，我先教他们跳绳。有的孩子跳得可好，有的孩子，跳一下就被绊倒。不过没关系，多练练就好。
我还组织他们拔河。把孩子们分成两队，一声令下，就开始拔。那场面，可热闹！孩子们一个个都使出吃奶的劲儿，小脸涨得通红。
一点小感悟
这回户外游戏，我算是体会到，给中班孩子设计活动，真不是件容易的事儿。既要考虑到他们的年龄特点，又要让他们玩得开心，还得有教育意义。不过看到孩子们在游戏中玩得那么开心，我也觉得挺值的。以后，我还得多琢磨琢磨，设计出更多好玩的游戏！
通过玩绳和纸板，孩子们玩的不亦乐乎，一个个跑得满头大汗，我也跟着开心。更重要的是，我看到他们在游戏中学会合作，也体验到竞争，这对他们来说，都是宝贵的经验。这回户外游戏，效果还不错！
