今天天气真不错，阳光明媚的，特别适合带孩子们出去活动活动。琢磨着中班的孩子们平时在教室里也憋坏，得让他们好好舒展舒展筋骨，我就开始琢磨着准备一节室外游戏课。
准备阶段
我先是在网上找些资料，看看有没有啥好玩的游戏。看到好多推荐，什么“玩纸板”、“海底世界”、“吸纸跑”，还有什么“击球”、“玩绳子”、“拥抱阳光”之类的，看得我眼花缭乱的。
不过我还是想搞点有新意的。毕竟老是玩一样的游戏，孩子们也会腻的。我决定结合“走平衡木”和“投球”这两个元素，设计一个“大森林闯关”的游戏。
说干就干！我先是去仓库里翻翻，找几块长条形的木板，准备用来搭平衡木。又找几个小篮球和几个小筐子，准备用来投球。还准备一些小红旗，用来做标记。
布置场地
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下午，我带着孩子们来到操场。先把木板一块接一块地摆形成一条弯弯曲曲的“独木桥”。然后，在“独木桥”的终点处，放上几个小筐子。在“独木桥”的起点和沿途插上小红旗，告诉孩子们要沿着小红旗的路线走。
我跟孩子们说：“今天咱们来玩一个‘大森林闯关’的游戏！你们要走过这座‘独木桥’，然后把篮球投进筐子里。谁投进的最多，谁就是今天的‘闯关大王’！”
游戏开始
孩子们一听，都兴奋得不得，一个个跃跃欲试。我把孩子们分成几组，让他们轮流进行游戏。
- 第一组：孩子们小心翼翼地走上“独木桥”，有的摇摇晃晃，有的健步如飞。走到终点后，他们拿起篮球，瞄准筐子，用力一投！有的投进，有的没投进。
- 第二组：有第一组的经验，第二组的孩子们明显更有信心。他们不仅走得更稳，投得也更准。
- 第三组、第四组…… 孩子们越玩越起劲，操场上充满欢声笑语。
收尾
游戏结束，我让孩子们把木板、篮球、筐子和小红旗都收拾然后，带着孩子们回到教室，对大家说：“今天的‘闯关’大家都玩的非常开心，老师很欣慰，大家今天玩得开心吗？”孩子们回答到：“开心！”，看到大家这么喜欢这回活动，我心里也美滋滋的，感觉一切都值得。
这回室外游戏课，孩子们不仅锻炼身体，还培养团队合作精神。最重要的是，他们玩得很开心！看着孩子们一张张笑脸，我觉得这比什么都重要，下次有机会，再带孩子们玩点别的！
