今天可把俺给累坏，不过也真有意思！给中班那帮小家伙们组织一场合作游戏，现在回想起来还挺有成就感的。
我是有点懵的，中班的小屁孩们能合作吗？他们平时不都抢玩具抢得鸡飞狗跳的？不过咱也不能打退堂鼓，硬着头皮也得上！
游戏准备
我寻思着，得找个既能让他们动起来，又能让他们学会合作的游戏。想来想去，我决定搞个“搭火车”的游戏。这帮孩子平时就喜欢玩建构区的玩具，搭个小车小房子的，对这个肯定感兴趣！
- 道具准备：
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- 我找一大堆积木，各种颜色各种形状的都有，这样他们才能发挥想象力嘛
- 安全第一：
- 我可不敢马虎，仔仔细细检查一遍，确保积木都没有毛刺，边边角角都磨圆，这样才放心。
游戏开始
孩子们一听说要玩游戏，一个个眼睛都亮！我先给他们讲规则：
- 咱今天玩的是搭火车，要小组一起搭，看看哪个小组搭的火车最长最漂亮！
- 大家要商量着来，不能抢积木，也不能自己一个人闷头搭。
然后，我就把他们分成几个小组，每组发一堆积木。你猜怎么着？
游戏进行中
刚开始，还真有点乱。有的孩子拿着积木不知道干有的孩子抢着要一样的积木，还有的孩子干脆自己搭自己的，完全不理别人。我赶紧过去，一个组一个组地引导：
- “你们看，这个红色的积木像不像火车头？咱们可以先搭个火车头呀！”
- “你们想要一样的积木？那可以商量一下，谁先用，谁后用，或者一起用呀！”
- “你看，你们组的小朋友都在搭车厢，你是不是也来帮忙呀？”
慢慢地，孩子们就进入状态。他们开始商量着搭火车头、搭车厢、搭轨道……有的负责找积木，有的负责拼装，有的还负责“指挥”，那场面，别提多热闹！
游戏结束
每个小组都搭出自己的火车，虽然有的长，有的短，有的漂亮，有的……呃，比较抽象，但每个孩子都参与，都贡献自己的力量。我看着他们开心的笑脸，心里也美滋滋的。
通过这回游戏，我发现，中班的孩子们是有合作意识的，只是需要我们去引导，去激发。这回“搭火车”的经历，不仅锻炼他们的动手能力，更重要的是，让他们学会如何与人合作，如何共同完成一个目标。这可比单纯地玩耍有意义多！
这回实践也让我这个老家伙学到不少东西，以后组织活动更有经验！
