今天可把我给忙坏！不过看到孩子们玩得那么开心，一切都值！我主要记录的是中班区域游戏的情况，给你们好好说道说道。
早上孩子们陆陆续续都来齐，我大手一挥：“孩子们，区域游戏时间到！想玩啥就去玩啥！”
我，就拿着我的小本本，开始到处“巡逻”！
观察“建筑工地”
建筑工地那边，几个小家伙正热火朝天地搭积木。小胖墩明明，今天特别厉害，他拿着最大的那几块积木，吭哧吭哧地往上垒，嘴里还念叨着：“我要盖个大城堡！”
- 我凑过去一看，还真有点样子！不过旁边的小雨就有点着急，她拿着几块小积木，不知道该往哪儿放。
- 我赶紧蹲下来，轻轻地问她：“小雨，你想搭什么呀？”
- 她小声地说：“我想搭个小花园，可是不知道怎么弄。”
- 我笑着说：“没事，咱们一起想想办法。”然后，我就帮着她一起挑积木，告诉她可以先搭个矮矮的围墙，再在里面放上花花草草。
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小家伙听可开心，立马动起手来。看着他们一个个专注的样子，我心里别提多美！
观察“娃娃家”
娃娃家那边，今天上演的是“过家家”的戏码。小雅当“妈妈”，抱着个布娃娃，一会儿喂饭，一会儿哄睡觉，忙得不亦乐乎。小强，今天当“爸爸”，拿着个玩具扳手，假装在修东西，还真有模有样的！
- 我悄悄地观察一会儿，发现他们分工还挺明确的，一个照顾“宝宝”，一个负责“家务”，玩得可投入！
观察“美工区”
美工区今天特别的热闹！几个孩子在用皱纹纸做手工。我走过去一看，小桌子上摆满五颜六色的皱纹纸，孩子们正埋头认真地剪着、粘着。
- 周雨欣小朋友随手拿起一张剪好的皱纹纸，好奇地看起来。
- 黄玉琦和张秀清也来到桌子前，她们俩各自找到自己喜欢的皱纹纸，开始动手制作。
我看着孩子们专注地玩着，不忍心打扰他们，默默地在我的小本本上记下这些有趣的瞬间。我觉得，区域游戏真是个好东西，孩子们在玩中不仅能学到东西，还能培养他们的动手能力和创造力，真是一举多得！
今天的分享就到这里，下次再跟你们唠唠别的！
