今天心血来潮，想给中班那帮小家伙们设计个不一样的游戏，琢磨着得有点创新，不能总是老一套。于是我开始动手搞这个“中班创新游戏教案”。
我真是毫无头绪，坐在电脑前发呆。创新创新，说起来容易，做起来可真难。 翻翻以前的教案，都是些老掉牙的游戏，什么“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”，孩子们早就玩腻。
不行，我得换个思路。我开始在网上瞎逛，看看别的老师都怎么设计的。 逛一大圈，发现很多游戏都太复杂，不适合中班的小朋友。他们的注意力集中时间短，规则一多，肯定就乱套。
然后，我就想，能不能从孩子们平时喜欢的东西入手？ 我仔细回忆一下，发现他们最近特别喜欢玩积木，搭各种各样的房子、城堡。有！我就从积木入手！
第一步：确定游戏主题
我把游戏主题定为“小小建筑师”。听起来就很有趣，对？
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第二步：设计游戏规则
我设计几个简单的规则：
- 把孩子们分成几个小组，每个小组发一堆积木。
- 让每个小组在规定时间内，用积木搭出一个他们自己设计的“家”。
- 搭完后，每个小组要派一个代表，来介绍他们的“家”有什么特别的地方。
- 大家一起评选出最棒的“家”。
第三步：准备游戏材料
除积木，我还准备一些辅助材料，比如彩纸、画笔、小玩具等等。孩子们可以用这些东西来装饰他们的“家”。
第四步：试玩
为确保游戏顺利进行，我先找几个小朋友来试玩一下。 效果还真不错！孩子们玩得可开心，一个个都变成“小小建筑师”，搭出来的“家”也各有特色。 有的搭高高的城堡，有的搭温馨的小屋，还有的搭奇形怪状的“外星人基地”！
第五步：完善教案
根据试玩的情况，我又对教案进行一些修改和完善，让它更适合中班孩子的年龄特点和认知水平。
看着这份充满创意的教案，我心里美滋滋的。 相信孩子们一定会喜欢这个游戏的！ 等不及要看他们在课堂上的精彩表现！
