今天天气不错，孩子们午睡起来也特别乖。我寻思着，干脆带他们做个手指游戏，活动活动小手，也省得他们老是闲不住。
说干就干！我先是清清嗓子，把孩子们都招呼到我跟前。
“孩子们，今天咱们来玩个新游戏，叫‘手指变变变’，好不好呀？”
“”孩子们异口同声地回答，一个个眼睛亮晶晶的，充满期待。
我先带着他们复习一下手指的名称。“来，大家伸出小手，跟我一起说。这是大拇哥，这是食指，这是中指……”孩子们一个个都特别认真，小手指头指的可直溜。
准备工作
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- 儿歌：我选一首简单又好记的儿歌《一对燕子》，想着孩子们应该会喜欢。
- 小道具：也没啥特别的，就是让孩子们把小手洗干净，指甲剪干净。
游戏开始
我先是带着孩子们一起念儿歌，念几遍之后，孩子们基本上都能记住。然后，我就开始教他们用手指来表演这首儿歌。
“一对燕子飞呀飞，”我一边念，一边用两只手的食指和大拇指做出燕子翅膀的样子，“飞到南，飞到北。”然后，我又带着孩子们一起做，小家伙们学的可快，没一会儿就做的有模有样的。
我又加点难度，教他们用不同的手指组合来变出各种各样的造型。比如，用大拇指和食指捏在一起，变成一个小鸟的头；用五个手指并拢，变成一棵小树……孩子们玩得可开心，一个个都变成“小小魔术师”。
看着孩子们玩得这么投入，我也特别有成就感。这手指游戏，不仅锻炼孩子们的小手，还开发他们的想象力和创造力，真是一举多得！
玩一会儿，我发现有些孩子开始走神。我赶紧调整策略，把游戏改成比赛的形式。“孩子们，咱们来比赛，看谁变得造型最多，最像，好不”
这下子，孩子们的积极性又被调动起来。一个个都卯足劲，变出各种各样稀奇古怪的造型，逗得大家哈哈大笑。
一点小感悟
通过这回手指游戏，我发现，教育孩子并不需要多么高大上的方法，有时候，一些简单的小游戏，也能起到很好的效果。关键是，要用心去观察孩子，解他们的需求，然后用他们喜欢的方式去引导他们。
今天的分享就到这里，希望对大家有所启发。下次有机会，再跟大家分享其他好玩的游戏！
