今儿个，咱来聊聊咋给幼儿园娃做游戏记录。话说，这事儿还是挺有意思的，既能帮咱解娃们玩还能看看他们玩得咋样。
准备工作
我这心里也没底，不知道该从哪儿下手。于是我就上网一顿好找，看不少别人做的表格，心里大概有个数。
然后，我就琢磨着，这记录表到底要记些啥？
- 最基本的，得有游戏的名字，这样才知道娃们玩的是
- 啥时候玩的，玩多久，也得记上，这样能看出娃们对哪个游戏更感兴趣。
- 参与的娃都有谁，也得写上，这样能看出哪些娃喜欢一起玩。
- 我还想看看娃们在游戏里都干些表现得咋样。
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制作表格
有这些想法，我就开始动手做表格。也没啥复杂的，就是用 Word 画个表格，把上面想到的那些内容都填进去。
为方便，我还给表格分几个区：
- 第一区，写上游戏的基本信息，比如游戏名称、日期、时间、参与的娃。
- 第二区，我就写对娃们在游戏里的观察，看看他们都做些说白就是看图说话。
- 第三区，我还留一块空白地方，用来写点自己的想法，比如这游戏对娃们有啥好处，或者下次还能咋改进。
实践记录
表格做好，就得拿来用！
那天，我带着娃们玩一个叫“老鹰捉小鸡”的游戏。我就拿着刚做好的表格，在一旁偷偷观察。
我先在表格里写上：
- 游戏名称：老鹰捉小鸡
- 日期：2024年XX月XX日
- 时间：上午10:00-10:30
- 参与幼儿：小明、小红、小刚……（把参与的娃都写上）
然后，我就开始观察娃们玩游戏的过程。我看到小明当“老鹰”的时候，特别积极，跑得飞快；小红当“母鸡”的时候，很会保护“小鸡”；小刚，有点胆小，总是躲在面……
我就把这些都记在表格的第二区里，尽量用娃们能听懂的话来写，比如“小明跑得像风一样快”，“小红张开双臂，不让‘老鹰’抓到‘小鸡’”。
游戏结束后，我还在第三区写上自己的想法：“这个游戏能锻炼娃们的奔跑能力和反应能力，还能培养他们的团队合作精神。下次可以试试换个场地，或者增加点难度。”
一点小感悟
这么一通操作下来，我觉得这游戏记录表还真挺有用的。它不仅帮我记录娃们玩游戏的过程，还让我对娃们有更深的解。以后，我会继续用这个方法，记录娃们的每一次游戏，见证他们的成长！
这只是我个人的一个小实践，肯定还有很多不足的地方。欢迎大家多提意见，一起交流，让咱这记录表做得更
