今天可把我给累坏，不过看到孩子们玩得那么开心，值！今天这篇博文，我就来跟大家分享一下我今天带孩子们做集体游戏的实践记录，题目是《幼儿园集体游戏教案》，也没啥特别高大上的，就是一些我自己的小经验。
准备阶段：
我这个人，喜欢先把事情捋清楚，所以做啥之前都爱列个清单。这回也不例外，我先琢磨一下，要带孩子们玩啥游戏？既要有趣，又要能锻炼他们的能力。我选几个经典老游戏，像是“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”，还加一个我自己改编的“跳房子”。
- 场地：幼儿园的操场，够大，孩子们能跑开。
- 材料：
- 手绢一条（“丢手绢”用）
- 粉笔几根（“跳房子”画格子用）
- 我那“祖传”的大嗓门（维持秩序，嘿嘿）
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热身：
游戏开始前，我先带着孩子们做个简单的热身，蹦蹦跳跳，活动活动筋骨，省得一会儿玩起来受伤。别看这简单，孩子们可喜欢，一个个小脸蛋红扑扑的。
游戏进行时：
1. “老鹰捉小鸡”
这个游戏大家都熟，我当“老鹰”，一个老师当“鸡妈妈”，剩下的孩子们当“小鸡”。我得说，现在的孩子可真精，一个个跑得比兔子还快，“鸡妈妈”也护得紧，我这“老鹰”当得，真是太难！不过孩子们玩得可真开心，笑声就没停过。
实施过程：
我先是假装“凶狠”地扑向“小鸡”，“小鸡”们吓得四处逃窜，“鸡妈妈”则张开双臂拼命保护。我一会儿向左，一会儿向右，虚晃几招，然后突然袭击。虽然累得气喘吁吁，但看到孩子们兴奋的样子，我也跟着乐呵。
2. “丢手绢”
这个游戏稍微安静点，孩子们围成一个圈坐下，我拿着手绢在后面转悠，边唱着“丢手绢，轻轻地丢在小朋友的后面……”，边把手绢丢到一个孩子身后。那孩子得赶紧捡起手绢去追我，追上我就得表演节目。嘿我这招可是屡试不爽，孩子们都可喜欢“追”我。
实施过程：
我故意把手绢丢给平时比较内向的孩子，鼓励他们参与进来。一开始他们还有点害羞，后来慢慢放开，也玩得很投入。有个小女孩追上我之后，还给我唱一首儿歌，可把我给萌化。
3. 改编版“跳房子”
这个游戏是我自己改编的，我在地上画几个大格子，每个格子里写上不同的数字或者简单的任务，比如“单脚跳”、“拍手三次”之类的。孩子们轮流扔沙包（我用的是软沙包，安全！），沙包扔到哪个格子，就得完成相应的任务。
实施过程：
我先给孩子们示范几次，告诉他们怎么玩。孩子们学得很快，一个个都跃跃欲试。有的孩子跳得稳稳当当，有的孩子则摇摇晃晃，看得我直乐。不过不管跳得好不每个孩子都玩得很认真，很投入。
收尾：
玩一上午，孩子们也累，我带着他们做几个放松动作，然后一起收拾“战场”，把粉笔擦干净，手绢收我还给每个孩子发一颗小糖果，作为奖励。孩子们拿着糖果，别提多开心！
今天这集体游戏，虽然简单，但效果还真不错。孩子们玩得开心，我也跟着高兴。更重要的是，通过这些游戏，孩子们不仅锻炼身体，还学会合作、遵守规则。这比啥都强！
今天的分享就到这儿，希望对大家有所帮助。下次有好玩的，我再来跟大家分享！
