今天我来跟大家伙儿聊聊，我是咋在幼儿园搞“红绿灯”这个游戏的，还挺有意思的。
我就是琢磨着，得让孩子们知道交通规则，过马路啥的得注意安全。我就想到这个“红绿灯”的游戏，简单又好玩儿。我寻思着，这不仅能让孩子们学到东西，还能锻炼他们的反应能力。
准备工作也没啥复杂的。我就是找几个硬纸板，涂上红、黄、绿三种颜色，做几个简单的“红绿灯”牌子。然后，又在地上画几条线，当作“马路”。
游戏过程
我把孩子们分成几组，一组当“行人”，一组当“司机”。
- 我举起“红灯”牌子，就喊：“红灯停！”“行人”就得停在线外头，“司机”可以走。
- 我举起“绿灯”牌子，就喊：“绿灯行！”“行人”就可以过马路，“司机”就得停下来。
- 我还加个“黄灯”，告诉孩子们：“黄灯亮等一等！”
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刚开始，孩子们还有点乱，有的“行人”看到“红灯”还往前冲，有的“司机”看到“绿灯”还停着不动。我就一遍一遍地跟他们讲规则，多玩几次，孩子们就慢慢明白。
玩几轮，我还让孩子们交换角色，当“行人”的去当“司机”，当“司机”的去当“行人”。这样，他们就能从不同的角度体验交通规则。
玩这个游戏，孩子们可高兴，一个个跑来跑去的，还不停地喊着：“红灯停！绿灯行！”看着他们玩得这么开心，我也觉得挺有成就感的。
效果总结
通过这个游戏，孩子们不仅记住“红灯停，绿灯行”的规则，还增强安全意识。我觉得，这种寓教于乐的方式，比单纯的说教效果好多。以后，我还要多搞些这样的游戏，让孩子们在玩中学，学中玩！
