今天咱来聊聊幼儿园里那个经典游戏——跳房子！对，就是地上画几个格子，蹦蹦跳跳的那个！别小看这游戏，里头学问可大！
准备工作
我得把场地给弄这回，我可不想偷懒，就拿粉笔随便画几个方格子事。我找来彩色的胶带，准备在幼儿园活动室的地面上，贴出各种形状的格子：有传统的长方形、正方形，还有圆形、三角形，甚至还有个小房子的形状！孩子们看到这些五颜六色的格子，眼睛都亮！
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贴完格子，我还得考虑一件事：孩子们得先会跳！在正式开始跳房子游戏之前，我先带着孩子们复习一下双脚跳和单脚跳。
我还准备一台录音机和一些欢快的音乐磁带，打算在孩子们玩的时候放点音乐，再准备一面小红旗，这样更有气氛嘛
游戏开始
一切准备就绪，孩子们都迫不及待！我先给他们讲讲规则：
- 可以双脚跳，也可以单脚跳。
- 要按顺序跳，不能跳错格子。
- 跳出格或者踩线，就得换下一个小朋友。
孩子们听得可认真！然后，我就宣布：“跳房子游戏，现在开始！”
孩子们一窝蜂地冲向那些彩色的格子，有的双脚跳，有的单脚跳，还有的干脆发明自己的跳法，在格子里蹦来蹦去，别提多开心！我，就在旁边看着，一边给他们加油，一边放着欢快的音乐。
观察与调整
玩着玩着，我发现有些孩子跳得特别有些孩子就有点吃力。
于是我开始调整游戏难度。对于那些跳得好的孩子，我鼓励他们尝试更复杂的跳法，比如单脚连续跳，或者跳到指定形状的格子里。对于那些跳得有点吃力的孩子，我就让他们先从简单的双脚跳开始，慢慢来，不着急。
游戏结束
时间过得真快，一转眼就到游戏结束的时间。孩子们玩得满头大汗，小脸红扑扑的，但一个个都特别兴奋。看着他们开心的样子，我也觉得特别满足。
这回跳房子游戏，不仅锻炼孩子们的身体协调能力，还让他们学会遵守规则，体验到游戏的快乐。更重要的是，我发现每个孩子都有自己的闪光点，只要给他们机会，他们就能展现出无限的可能！
以后，我还要多设计一些这样的游戏，让孩子们在玩中学，在学中乐！
