今天咱来聊聊幼儿园那些游戏活动，到底图个
一开始我也没太琢磨明白，就觉得带着孩子们玩呗，总比干坐着强。后来慢慢地，一边带娃一边琢磨，才咂摸出点味道。
你得让娃们动起来！
- 整天坐那儿，小身板哪受得？游戏活动，跑跑跳跳，蹦蹦跶跶，锻炼身体，长个儿！
- 咱小时候不都这样，一天到晚在外面疯跑，那身体杠杠的！
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我记得有一次，我组织一个“小猫钓鱼”的游戏。孩子们扮演小猫，拿着“鱼竿”（就是小棍子绑根绳），去“钓”我撒在地上的“小鱼”（用彩纸剪的）。
你猜怎么着？
一个个玩得那叫一个疯！满头大汗，小脸通红，但都特别开心。看着他们兴奋的样子，我也跟着乐呵。这不就是活动的目的嘛
然后， 光玩还不行，还得让孩子们在玩中学点东西。
- 玩游戏的时候，得动脑筋？得想办法？这不就锻炼思维能力？
- 几个孩子一起玩，得合作？得商量？这不就培养社交能力？
我还组织过一个“搭积木”的游戏。我把孩子们分成几个小组，每个小组一堆积木，让他们自由发挥，看哪个小组搭得又高又稳。
刚开始，孩子们还各自为战，搭出来的东西歪歪扭扭，一碰就倒。后来他们慢慢学会商量，你搭一块，我搭一块，互相配合，搭出来的东西还真像模像样！
看着孩子们从一开始的“乱搭”到后来的“合作”，我心里那个美！这不就是咱们想要的寓教于乐嘛
游戏活动还能让课堂气氛更活跃。
- 孩子们的天性就是爱玩，你让他们乖乖坐着听讲，时间长，他们哪坐得住？
- 在游戏里，孩子们可以互相模仿，互相学习，这比老师干巴巴地讲效果好多！
通过一次次的实践与组织，孩子们玩得开心，学得轻松，我也省心不少，这幼儿园游戏活动的目的，不就都达到嘛
