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幼儿园捉迷藏游戏教案有哪些?让课堂更有趣!

今天可把咱累坏,不过也真开心!带着一帮小不点儿们玩捉迷藏,那场面,想想都乐呵。这帮孩子,平时一个个调皮捣蛋,真玩起来,比谁都认真!

我得先跟他们讲讲规矩。毕竟是幼儿园的小朋友,安全第一嘛我特意强调:

  • 不能跑太远,就在教室里头。
  • 不能躲到柜子、桌子底下这些不安全的地方。
  • 找到人之后要大声喊出来,不能偷偷摸摸的。

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孩子们听得可认真,一个个小脑袋点得跟小鸡啄米似的。看他们都明白,我就宣布游戏开始!

第一轮,我来当“找”的人。我先让他们自己找地方躲然后我捂上眼睛,大声倒数:“10、9、8……3、2、1,我来!”

你猜怎么着? 有几个小家伙,就躲在窗帘后面,小脚丫还露在外头!我假装没看见,绕着教室走几圈,然后猛地一拉窗帘:“找到你们!” 孩子们笑得前仰后合,别提多开心。

还有个小男孩,更逗!他直接趴在地上,用一个小玩具盖住头,以为这样我就看不见他。我走到他旁边,轻轻拍拍他:“喂,小乌龟,你在干嘛?” 他一骨碌爬起来,还一脸茫然:“咦?你怎么找到我的?” 可把我笑坏。

也有几个“躲猫猫高手”。有个小女孩,她躲在一个大大的玩具熊后面,要不是我仔细找,还真发现不。找到她的时候,她还得意地朝我眨眨眼,小模样别提多可爱。

几轮下来,孩子们玩得越来越起劲。我也跟着他们跑来跑去,感觉自己都年轻好几岁!

活动总结

这回捉迷藏活动,孩子们玩得开心,我也很满足。通过这回活动,我发现:

  • 孩子们在游戏中学会遵守规则。
  • 他们的空间感知能力也得到锻炼。
  • 最重要的是,他们收获快乐和友谊!

这回的捉迷藏活动,我可是大成功!

以后,我还得多组织这样的活动,让孩子们在玩中学,学中乐,健康快乐地成长!