话说上个星期，园长找到我，说是现在的小朋友们感觉统合能力好像普遍有点弱，让我琢磨琢磨弄个感统游戏教案，最好能寓教于乐，让孩子们在玩中就把能力给提升。
接到任务，我这心里就开始打鼓。感统游戏，听着挺高大上，可我之前也没咋接触过。没办法，硬着头皮上呗！
第一步，先摸清情况。
我先是恶补一番理论知识，啥是感统，感统失调有啥表现，都给它整明白。然后，我就开始观察班里的小朋友，看看他们在平时活动中都有啥特点，哪些方面需要加强。
第二步，找游戏，定方案。
理论知识学一堆，接下来就得找适合的游戏。我在网上搜罗一大堆资料，什么“幼儿园感统游戏教案”、“感统训练互动游戏”……看得我眼花缭乱。我结合自己班里小朋友的实际情况，选几个我觉得还不错的游戏，然后开始琢磨怎么把这些游戏给串起来，设计成一个完整的教案。
小编温馨提醒：本站只提供游戏介绍，下载游戏推荐89游戏，89游戏提供真人恋爱/绅士游戏/3A单机游戏大全，点我立即前往》》》绅士游戏下载专区
- 游戏一：宝宝滚球儿。这个游戏简单，就是让小朋友们滚球，可以锻炼他们的身体协调性和大肌肉群。
- 游戏二：和爸爸一起游戏。这个主要是想增加亲子互动，让孩子们在和爸爸的互动中体验安全感和快乐。
第三步，实践出真知。
教案写好，总得试试效果。我先是在班里组织一次试玩，根据小朋友们的反应和表现，又对教案进行一些调整。比如，有些游戏难度太大，我就给它降低点难度；有些游戏小朋友们不太感兴趣，我就给它换个更有趣的玩法。
实施过程
说干就干！我把选好的游戏一个个带着孩子们玩。你别说，孩子们玩得还挺嗨！“宝宝滚球儿”的时候，一个个都跟小马达似的，满场跑，可开心。“和爸爸一起游戏”的时候，场面就更温馨，爸爸们也参与进来，和孩子们一起玩，那画面，别提多有爱！
效果与改进
经过一段时间的实践，我发现孩子们的感统能力确实有一些提高。他们的身体协调性更好，平衡感也增强，更重要的是，他们变得更自信、更开朗。看到孩子们的变化，我这心里别提多有成就感！
这个教案也还有一些需要改进的地方。比如，游戏的种类还可以更丰富一些，游戏的难度也可以更有层次感一些。这事儿还得继续琢磨，争取让孩子们在玩中学，学中乐，健康快乐地成长！
