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幼儿园区域活动游戏怎么设计?让孩子玩得更开心!

今天跟孩子们一起玩区域游戏,可真有意思!我来好好记录一下。

孩子们刚进教室的时候,一个个都可兴奋。我就想着,怎么能让他们既玩得开心,又能学到东西?

活动开始

我跟孩子们说:“宝贝们,今天咱们来玩区域游戏好不好呀?大家可以自己选喜欢玩什么!” 孩子们一听,眼睛都亮!

选择区域

我提前准备好几个区域:

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  • 美工区:这里有各种彩纸、画笔、剪刀,孩子们可以做手工、画画。
  • 建构区:这里有积木、乐高,孩子们可以搭房子、搭城堡。
  • 阅读区:这里有很多绘本、故事书,孩子们可以安静地看书。

孩子们一下子就散开,有的去美工区,有的去建构区,还有的去阅读区,都找到自己喜欢做的事情。

过程观察与记录

我在旁边看着,心里可高兴。看到有的孩子在美工区认真地剪纸,有的孩子在建构区一起搭积木,还有的孩子在阅读区安静地看书,每个孩子都沉浸在自己的小世界里。

我发现,美工区特别受欢迎。可能是因为可以自己动手做东西。孩子们有用彩纸做小花,有用画笔画各种图案,做完还互相展示,别提多开心!

我也会适时地给他们一些帮助。比如,有的孩子不知道怎么剪出一个圆形,我就会教他们;有的孩子搭积木遇到困难,我也会和他们一起想办法。

整个过程,孩子们都很投入,也很守规矩。他们会自己收拾玩具,也会互相帮助,真的特别棒!

活动结束

玩一段时间后,我提醒孩子们时间快到。他们都依依不舍地放下手中的东西,开始收拾整理。大家一起把区域整理的干干净净!

这回区域游戏,孩子们玩得开心,也学到很多东西。看到他们快乐的笑脸,我也觉得特别满足!