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幼儿园中班益智区游戏教案,培养孩子多种能力!

咱来聊聊中班益智区游戏这事儿。作为一个宝妈,平时就喜欢琢磨这些,总想着怎么让娃玩得开心,还能学到东西。这回分享的,就是我实践过的中班益智区游戏教案,保证实用!

准备阶段

我也没啥头绪,就上网瞎搜。看到好多教案,都说得天花乱坠的,什么“培养幼儿观察力”、“激发学习兴趣”……有点虚。我想要的,是那种拿来就能用,娃还特喜欢的。

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后来我改变策略,不直接搜教案,而是搜“中班益智区玩什么”。这下出来的东西就接地气多。看到好多家长分享自己娃喜欢玩的,什么搭积木、拼图、串珠子……我心里就有谱。

然后,我就开始琢磨,怎么把这些常见的游戏玩出花样来。

  • 积木:不能光让娃瞎搭,得有点主题。比如,今天搭个“动物园”,明天搭个“游乐场”,这样娃才有目标,搭起来也更有劲。
  • 拼图:我买那种带场景的拼图,拼完之后,还能让娃讲个故事,锻炼表达能力。
  • 串珠子:我找一些有图案的卡片,让娃照着串,既能练手眼协调,又能认识颜色和形状。

实施过程

准备好材料,接下来就是带娃玩。这一步,也有讲究。

得把环境布置我把益智区收拾得干干净净,玩具摆放整齐,这样娃才有玩耍的欲望。

然后,我会先给娃示范一下。比如,搭积木的时候,我会先搭个小房子,告诉娃:“你看,这是房顶,这是墙,这是门。”让娃有个初步的概念。

就是放手让娃自己玩。这一步很重要,不要过多干涉,让娃自由发挥。我会在旁边观察,如果娃遇到困难,我会及时提供帮助。

别忘和娃一起收拾玩具。这也是培养好习惯的重要环节。

实践结果

经过一段时间的实践,我发现娃的变化还是挺明显的。

以前,娃玩玩具就是三分钟热度,玩一会儿就扔一边。能专注地玩很久,而且还能自己想出一些新玩法。

还有,娃的动手能力和语言表达能力都提高。以前搭积木就是乱堆一气,现在能搭出像样的东西。讲故事也比以前流利多。

最让我欣慰的是,娃对学习更感兴趣。以前,一说学习就头疼。会主动问我:“妈妈,今天我们玩什么?”

我觉得这个中班益智区游戏教案还是挺成功的。每个娃的情况不一样,大家可以根据自己娃的特点进行调整。

希望我的分享对大家有帮助!