今天要跟大伙儿分享的，是我最近在幼儿园中班搞的一个民间游戏教案，整个过程还挺有意思的，也踩些坑，现在就来跟大家说道说道。
一、 缘起
我也就是想给孩子们找点新鲜的玩儿法。现在的娃，天天抱着个手机、平板，对传统的那些游戏根本没概念。我就琢磨着，得让他们体验体验咱们小时候的乐趣，顺便也锻炼锻炼身体，培养培养团队意识。
二、 选游戏
选啥游戏，这可是个头疼事。既要简单易学，适合中班这帮小屁孩，又得有趣味性，能吸引他们。我翻不少资料，也问其他老师的意见，定几个候选：
- 石头剪刀布： 这个经典，但考虑到要用脚玩，增加点难度和趣味性。
- 贴人： 这游戏我小时候常玩，能锻炼娃的反应能力。
- 木头人： 这个简单，但对小班可能更合适，中班的娃可能会觉得太“幼稚”。
- 顶物： 这个有点挑战，需要用到平衡技巧。
- 老鹰捉小鸡： 这游戏挺就是场地得大点，而且得注意安全。
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三、 实践过程
我先挑“石头剪刀布”和“贴人”这两个来试水。
石头剪刀布：
我先给孩子们讲规则，然后示范怎么用脚比划。你别说，这帮娃学得还挺快，但玩起来就各种状况。有的娃两只脚一起出“石头”，有的娃直接“劈叉”出“布”，笑得我肚子疼。不过看着他们玩得那么开心，我也挺满足的。
当然也有问题，因为他们还不能很好的控制脚，有的孩子玩急眼会推搡。
贴人：
这个游戏相对顺利些。我先选一个娃当“追”的，其他娃当“逃”的。孩子们跑得那叫一个欢，满场子都是他们的笑声。不过也有几个娃比较“轴”，被贴上就不知道咋办。我就引导他们，可以去贴其他人，把“身份”转移出去。
然后我又尝试“老鹰捉小鸡”：
我当“老鹰”，让一个大孩子当“母鸡”，其他孩子当“小鸡”。玩之前，我特意强调安全，让“母鸡”保护好“小鸡”，“老鹰”也不能太猛。结果还是有娃摔倒，虽然没啥大事，但也给我提个醒，这种游戏还是得更小心。
四、 反思与改进
通过这几次实践，我也总结一些经验教训：
- 规则要简单明： 中班的娃，理解能力有限，太复杂的规则他们搞不懂。
- 安全第一： 玩啥游戏，安全都是最重要的。场地要平整，还要时刻关注孩子们的情况。
- 多鼓励，少批评： 孩子们玩游戏，难免会出错，多鼓励他们，让他们有信心继续玩。
- 因材施教： 不同的娃，接受能力不一样，要根据他们的特点，调整游戏的难度和方式。
这回民间游戏教案的实践还是挺成功的。孩子们玩得开心，我也学到不少东西。以后，我还会继续尝试更多的民间游戏，让孩子们在玩中成长，在玩中学习。
