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小班跳圈游戏教案怎么设计?看这篇就够了!

今天天气不错,我寻思着带班里的小朋友们做点啥活动?突然想到之前看过的跳圈游戏,感觉挺适合小班孩子的。说干就干,我这就开始准备!

准备工作

我得找圈!还好之前幼儿园里有一些呼圈,大小还挺合适。我把这些圈都搬到户外活动场地,五颜六色的,看着就喜庆。

然后,我还准备一个小音箱,放点欢快的音乐,这样孩子们玩起来更有劲儿!

热身环节

活动开始前,我先带着孩子们做个简单的热身。

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  • “小手拍拍,小脚跺跺,我们一起来做运动!”
  • 我带着他们蹦蹦跳跳,扭扭腰,活动活动身体。

开始游戏

热身做完,孩子们都挺兴奋的。我把呼圈在地上摆成一排,每个圈之间留点距离,方便孩子们跳。

我先示范一下:

“孩子们,看我!两只脚并拢,然后用力往前跳!跳进圈里,再跳出来,再跳进下一个圈!”

有些孩子一下子就学会,跳得可欢!有些孩子刚开始有点害怕,不敢跳。我就鼓励他们:

“没关系,慢慢来!你可以先试着跳进一个圈,再跳出来。就像小兔子一样,一蹦一跳的!”

我还会拉着他们的小手,带着他们一起跳。慢慢地,孩子们都掌握技巧,一个个都玩得不亦乐乎。

变化玩法

看孩子们都跳得很熟练,我又想点新花样。

  • 我把圈摆成不同的形状,有圆形的,有直线的,还有弯弯曲曲的。
  • 我还让孩子们试着单脚跳,或者倒着跳。

孩子们玩得更开心,有的还自己发明新的跳法,真是太有创意!

收尾放松

玩一会儿,孩子们也累,我带着他们做些放松的动作。

“我们来学小鸟飞,慢慢地扇动翅膀……”

伴随着轻柔的音乐,孩子们慢慢地平静下来。

一点小感悟

这回跳圈游戏,孩子们玩得非常开心,我也很满足。看着他们从一开始的胆怯,到后来的熟练,再到的创造,我真心觉得,每个孩子都是一个小小的“运动家”!而且通过这回活动,孩子们的身体协调能力也得到锻炼,真是一举多得!以后我还得多多组织这样的活动,让孩子们在玩中学习,在玩中成长!