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小班生活游戏教案怎么写?这几个环节要掌握!

今天咱来聊聊咋给小班的娃们设计生活游戏教案。这可不是件容易事,得让娃们在玩中学会生活技能,还得玩得开心,想想都头大。不过经过我一番实践,还真摸索出点门道,现在就来跟大伙儿分享分享。

我也是两眼一抹黑,不知道从哪下手。上网查资料,各种教案五花八门,看得我眼花缭乱。什么“学习扣纽扣”、“自己穿鞋”、“认识五官”……感觉都挺但又觉得少点

后来我静下心来想,小班的娃最需要不就是那些基本的自理能力嘛吃饭、穿衣、上厕所……这些对大人来说再简单不过的事,对他们来说可都是大挑战。我的目标就明确——培养娃们的基本生活技能

咋培养?硬教肯定不行,娃们不爱听,还容易产生抵触情绪。我的经验是,把生活技能融入到游戏中,让娃们在玩中自然而然地学会。

我设计几个小游戏,效果还不错。

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  • “扣扣子比赛”:准备几件有扣子的衣服,让娃们比赛扣扣子。谁扣得又快又就奖励一个小红花。
  • “穿鞋子接力”:把娃们分成几组,每组准备一双鞋。让娃们轮流穿鞋子,跑到终点再返回,先完成的队伍获胜。
  • “筷子夹豆子”:准备一些豆子和筷子,让娃们练习用筷子夹豆子。可以设置不同的难度,比如从大豆子到小豆子,从碗里夹到盘子里。
  • “娃娃家”:这个经典游戏必不可少。提供各种娃娃、餐具、衣服等道具,让娃们自由扮演角色,模拟日常生活场景。

在游戏过程中,我可不是光看着,我会仔细观察每个娃的表现,及时给予指导和帮助。比如,有的娃扣扣子老是对不准,我就手把手教他;有的娃用筷子夹不住豆子,我就鼓励他多尝试,慢慢来。

除游戏,我还结合儿歌、故事等形式,让娃们更容易理解和接受。比如,在教娃们穿衣服时,我会念儿歌:“小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子穿鞋子。” 边念边示范,娃们学得可快。

我还注重家园共育,把这些游戏和方法分享给家长,让他们在家里也能配合引导娃们。这样,娃们在幼儿园和家里都能得到一致的训练,效果自然更

经过一段时间的实践,我发现娃们的自理能力明显提高,吃饭、穿衣、上厕所都比以前利索多。看到娃们的进步,我心里别提多高兴!

这只是我个人的一些小经验,肯定还有很多不足之处。希望大伙儿多多指教,一起交流,让咱的娃们都能健康快乐地成长!