今天咱来聊聊小班游戏那些事儿。刚开始带小班，我真是有点懵，这帮小不点儿，跟大孩子可不一样，玩个游戏都得操碎心。
第一步，当然是得琢磨孩子们喜欢
我就想着，游戏嘛肯定得热闹，得动起来。结果，我发现我想多。小班的孩子，你让他跑跑跳跳还行，真要玩那种规则复杂的游戏，他根本不理你。
后来我观察一阵子，发现他们特别喜欢自己一个人玩。比如，拿个小汽车，在那推来推去，嘴里还嘟囔着：“嘀嘀嘀，汽车开！”或者，拿个积木，在那叠高高，叠倒，再叠，乐此不疲。
第二步，就是根据他们的喜设计游戏。
我发现，小班的孩子特别喜欢模仿大人。于是我就搞个“过家家”的区域。放些小锅小碗，小衣服小鞋子，还有一些娃娃。你猜怎么着？这帮孩子玩得可开心！
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- 有的孩子当“妈妈”，抱着娃娃，在那“喂饭”、“哄睡觉”。
- 有的孩子当“爸爸”，在那“做饭”、“洗衣服”。
- 还有的孩子当“医生”，拿着个听诊器，在那“看病”。
看着他们一本正经的样子，我真是又好笑又感动。这不就是他们眼里的世界吗？
第三步，慢慢引导他们一起玩。
也不能老让他们自己玩。我开始琢磨，怎么让他们能一起玩，还能学点东西。
我试过“搭积木”比赛，看谁搭得高。结果，有的孩子搭得有的孩子搭不搭不好的孩子就急，有的还哭。我赶紧安慰，告诉他们，没关系，咱们慢慢来。
后来我改成“大家一起搭积木”，不比赛，就一起搭。这下好多，孩子们你一块我一块，搭个“城堡”，可开心。
慢慢地，我也总结出一些经验：
- 小班的游戏，情节不能太复杂，简单点，他们才能理解。
- 动作要重复，他们喜欢重复，这样才有安全感。
- 最重要的是，要多鼓励，多表扬，让他们觉得自己很棒。
看着孩子们在游戏中开心地笑，我也觉得特别满足。虽然带小班挺累的，但是，看到他们的成长，一切都值！
