今天天气真不错,我琢磨着给班里那群小家伙们整点啥新花样。思来想去,拼图游戏不错!又能锻炼小手,又能认形状,一举两得!
说干就干,我先翻箱倒柜找出之前买的各种形状的拼图板,有圆形的、三角形的、正方形的,还有长方形的。颜色也是五颜六色的,看着就喜庆。不过直接给孩子们玩,估计没几分钟就腻。得加点料!
我灵机一动,想到个好主意!我把这些拼图板当模板,在彩纸上画出各种形状,然后剪下来。这下,拼图的“零件”就变多,而且颜色也更丰富。我还特意准备一些空白的纸板,让孩子们可以自己发挥,想拼什么就拼什么。
准备工作就绪,开始行动!
我先把孩子们召集到一起,给他们展示我准备的“宝贝”——那些彩色的拼图和纸片。孩子们一看,眼睛都亮!一个个跃跃欲试,小手都忍不住伸过来想摸一摸。
我先给他们演示一下怎么玩。我拿出一块圆形的拼图板,然后找到对应的圆形纸片,稳稳地放进去。再拿出一块三角形的,也找到对应的纸片放进去。这样,一块完整的拼图就完成!
孩子们迫不及待地开始自己动手。有的孩子比较“规矩”,按照拼图板的形状来找对应的纸片;有的孩子就比较“大胆”,他们不满足于现成的形状,开始尝试用不同的形状拼出新的图案。有一个小男孩,他用三角形和长方形拼出一座小房子,还得意地拿给我看,别提多开心!
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- 我观察着每一个孩子的操作,时不时地指导一下。
- 有的孩子一开始找不到对应的形状,我就引导他们仔细观察,或者换个角度试试。
- 有的孩子拼出新的图案,我就鼓励他们大胆尝试,发挥想象力。
整个活动过程中,孩子们的积极性都特别高。他们不仅学会拼图的基本方法,还创造出很多意想不到的图案。看着他们认真思考、动手操作的样子,我心里真是满满的成就感!
这回拼图游戏活动,不仅锻炼孩子们的动手能力和观察力,还培养他们的想象力和创造力。更重要的是,孩子们在游戏中感受到快乐,这比什么都重要!下次,我还得再想想,给他们带来更多有趣的游戏!